近期，寧夏一村莊12名兒童被幼兒園老師性侵犯事件，再次給很多家庭敲響了警鐘。由于在親子教育方面，很多家長忽視了對孩子的性教育，導致孩子對性自我保護的知識匱乏，遇到性侵害茫然不知所措。所以，兒童性侵害問題家長要重視起來，在防范性騷擾的問題上一定要對孩子進行教育和引導，讓孩子學會自我保護。
兒童性侵事件頻發(fā),家長該如何教孩子學會自我保護
寧夏一村莊12名幼女被幼兒園老師性侵，其中11名是留守兒童，這一事件無疑再一次刺痛了社會的神經(jīng)。對于教師，我們都會認為那是一個無私奉獻的職業(yè)，在道德等方面引領學生的成長、做孩子身體與心靈健康的守護者和引路者，可是，有一些人卻枉為人師，利用幼小的兒童做一些泯滅人性的事情，給幼小兒童的一生帶來了無法抹去的陰影。
那么，家長們該如何教育和引導孩子，呵護他們的身心安全呢?據(jù)專家表示，正規(guī)的性教育應該從孩子出生開始，0-3歲，主要是性別教育和衛(wèi)生保健教育;4-9歲，開始進行性安全教育和基本的性生理知識普及教育;10歲以后則應該進行異性交往教育，教會孩子科學看待和處理兩性關系。
兒童性侵事件頻發(fā),家長該如何教孩子學會自我保護
讓孩子懂得什么是性傷害
要讓孩子懂得防范性傷害，首先要讓孩子懂得什么樣的行為才是性傷害，孩子才會在遭遇性傷害的時候準確判斷。父母可以利用媒體報道的案件和信息，來教會孩子辨別性傷害行為。
1.把孩子帶到一個隱秘的地方，叫孩子脫下衣服或褲子，摸孩子的胸部或生殖器部位;
2.讓孩子摸他的身體的某個地方(胸部、生殖器)，或者讓孩子看他的裸體或者隱私部位;
3.帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;
4.用他身體的某個部位(生殖器或者嘴巴)接觸孩子身體的隱私部位;
5.在公交車、電影院等公共場所摸孩子身體隱私部位。
兒童性侵事件頻發(fā),家長該如何教孩子學會自我保護
性侵犯發(fā)生后該如何做心理疏導
受到性侵犯后，孩子的性格可能會突然出現(xiàn)轉變，由安靜變?yōu)榻乖�、易怒，或由活潑好動變�(yōu)閮?nèi)向、孤僻。家長應及時發(fā)現(xiàn)孩子的異樣，積極與孩子交流、溝通。
在確定性侵犯發(fā)生后，若孩子的身體受到傷害，應及時去醫(yī)院處理。在心理疏導方面，家長需注意以下幾點：
1.家長首先要穩(wěn)定孩子的情緒，真誠的面對孩子，明確地告訴孩子“這不是你的錯”“爸爸媽媽會依然愛你”，讓孩子可以依靠、信賴自己;
2.平靜的誘導孩子講出自己的遭遇，不要表露出悲憤、驚訝的神色，那樣會使孩子感到精神壓力，而不敢講出事件的實情和細節(jié);
3. 家長不要反復多次的對事情進行追問，孩子是不愿意多次回想不愉快的回憶的，因此在第一次了解事件過程時就要盡量仔細;
4.在今后的生活中，家長最好像平常一樣對待孩子，多與孩子溝通，不要刻意回避，也不要對孩子過于寵愛，而是讓孩子在成長中學會自我保護的能力。
作為家長和老師，都應該重視防性侵教育。及早對孩子實施性保護教育能夠幫助孩子更好地認識自己，減少孩子受傷害的幾率。
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