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2014經(jīng)濟(jì)師中級人力資源真題

2014經(jīng)濟(jì)師中級人力資源真題

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2014-11-7 13:09

經(jīng)濟(jì)師

經(jīng)濟(jì)師考試

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2014年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束了,對于已經(jīng)考過的考生來說,可能會有考的不好的科目,那么不用擔(dān)心,可以選擇明年再繼續(xù),而備考可就要從現(xiàn)在開始了,2014年的真題已經(jīng)陸續(xù)出來了,唯學(xué)網(wǎng)小編整理了中級人力資源真題,供考生參考。

一、單項(xiàng)選擇題

1、 根據(jù)馬斯洛需求層次理論,良好的同事關(guān)系屬于( )。

A.安全需要

B.歸屬和愛的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

標(biāo)準(zhǔn)答案: B

解析:本題考查馬斯洛需求層次理論。馬斯洛需求層次理論認(rèn)為,人有五種需要:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要:包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要,例如獲得友好和諧的同事。尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。

2、 根據(jù)ERG理論,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.各種需要可以同時(shí)具有激勵作用

B.如果較高層次的需要得不到滿足的話,較低層次的需要就會增強(qiáng)

C如果高層次的需求滿足不了的話,人們對低層次的需要會減弱

D. ERG理論認(rèn)為人有生存需要、關(guān)系需要和成長需要

標(biāo)準(zhǔn)答案: C

解析:本題考查ERG理論。奧爾德佛提出了ERG理論。他認(rèn)為人有三種核心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長需要。各種需要可以同時(shí)具有激勵作用,

提出了“挫折-退化”觀點(diǎn),即高層次需要不能得到滿足,對滿足低層次需要的欲望就會加強(qiáng)。

3、 人們之所以采取某種行動,努力工作,是因?yàn)樗X得這種行為在一定概率上達(dá)到某種結(jié)果,并且這種結(jié)果可以帶來他認(rèn)為重要的報(bào)酬,這是( )。

A.期望理論

B.公平理論

C.強(qiáng)化理論

D.雙因素理論

標(biāo)準(zhǔn)答案: A

解析:本題考查期望理論。期望理論認(rèn)為:人之所以采取某種行動,努力工作,是因?yàn)樗X得這種行為在一定概率上達(dá)到某種結(jié)果,并且這種結(jié)果可以帶來他認(rèn)為重要的報(bào)酬。

4、 伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從,更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效,是他的( )理論。

A.交易型領(lǐng)導(dǎo)理論 B. 改變型領(lǐng)導(dǎo)理論 C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論 D.權(quán)變理論

標(biāo)準(zhǔn)答案: A

解析:本題考查交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論。交易型領(lǐng)導(dǎo)理論觀點(diǎn):(1)強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出(2)關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從(3)依賴組織的獎懲制度來影響員工的績效。

5、 羅伯特豪斯的路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為,主動征求并采納下屬的意見,屬于什么類型的領(lǐng)導(dǎo)行為:()。

A.指導(dǎo)式

B.支持型

C.參與式

D.成就取向式

標(biāo)準(zhǔn)答案: C

解析:本題考查路徑-目標(biāo)理論。指導(dǎo)式:讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。支持型:努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求。參與式:主動征求并采納下屬的意見。成就取向式:設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平。

6、 道格拉斯.麥克格雷格的經(jīng)典的X理論,指的是()。

A獨(dú)裁

B傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格

C決策的參與

D人際關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案: B

解析:本題考查領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。X理論代表了傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格,Y理論代表了啟發(fā)式、人性化的管理風(fēng)格。

7、 保羅赫塞的領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論,個(gè)人對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿就是指( )。

A.心理成熟度

B.能力成熟度

C.技能成熟度

D.工作成熟度

標(biāo)準(zhǔn)答案: D

解析:本題考查領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論。成熟度是指個(gè)體對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿,包括:工作成熟度和心理成熟度。

8、 決策者具有較高的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向,屬于( )。

A指導(dǎo)型

B分析型

C概念型

D行為型

標(biāo)準(zhǔn)答案: B

解析:本題考查決策風(fēng)格。指導(dǎo)型:決策者具有較低的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身。分析型:決策者具有較高的模糊耐受性及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向。概念型:決策者具有較高的模糊耐受性,傾向于對人和社會的關(guān)注。行為型:決策者具有較低的模糊耐受性,傾向于對人和社會的關(guān)注。

9、 關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是( )。

A.組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是企業(yè)員工的分工協(xié)作關(guān)系

B.組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵是企業(yè)員工在職、權(quán)、責(zé)三方面的結(jié)構(gòu)關(guān)系

C.涉及組織結(jié)構(gòu)的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

D.組織結(jié)構(gòu)與權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)有本質(zhì)的區(qū)別

標(biāo)準(zhǔn)答案: D

解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)的定義。組織結(jié)構(gòu)又可稱為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。

10、 組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是( )。

A.職能結(jié)構(gòu)

B.部門結(jié)構(gòu)

C.層次結(jié)構(gòu)

D.職權(quán)結(jié)構(gòu)

標(biāo)準(zhǔn)答案: C

解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是層次結(jié)構(gòu)。

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