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        如何獲取用戶?必須學(xué)會(huì)3大需求驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模式

        如何獲取用戶?必須學(xué)會(huì)3大需求驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模式

        唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

        2022-7-14 15:07

        唯學(xué)網(wǎng) • 中國教育電子商務(wù)平臺(tái)

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        如何獲取用戶?必須學(xué)會(huì)3大需求驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模式

        一、用戶需求

        1、發(fā)現(xiàn)需求

        a、真實(shí)需求。為了解決用戶在什么情況下的問題,在滿足市場(chǎng)需求的涌現(xiàn)階段沒有差距,而是如何更好地滿足用戶的需求并達(dá)到完美。書中提出了四條建議:更快、更多、更便宜、更有趣。例如,大眾點(diǎn)評(píng)不是為了滿足用戶尋找酒店的需求,而是為了滿足用戶尋找更便宜更好的餐館的需求。

        b、確定粉絲用戶。每個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)用戶是不相同的,但如何能準(zhǔn)備的確定哪些人就是你真正想找的目標(biāo)用戶呢?這就需要對(duì)用戶進(jìn)行描述了。而互聯(lián)網(wǎng)用戶的描述方法又是通過用戶特征、用戶場(chǎng)景、需求頻率3個(gè)維度來進(jìn)行定義的:

        2、分析用戶需求

        發(fā)現(xiàn)了需求,得去驗(yàn)證你這個(gè)是否是真是存在的需求,主要提供了需求采集和需求提煉的方法。

        a、需求采集:通過4種需求采集分析方法,要驗(yàn)證需求是否存在,量化用戶需求的目的、行為和原因。用戶訪談“發(fā)現(xiàn)需求”,可用性測(cè)試“驗(yàn)證需求”,調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)分析“量化需求”,4種方法各自獨(dú)立,各有側(cè)重和優(yōu)點(diǎn)。

        b、需求提煉:在完成需求采集的基礎(chǔ)上,還需要完成需求提煉這一步。

        需求提煉主要包括兩方面:

        1)通過需求的篩選過濾,確認(rèn)用戶需求是什么——>進(jìn)行排序。

        2)通過需求的篩選過濾,確認(rèn)用戶是誰——>進(jìn)行分級(jí)。

        通過用戶描述的3個(gè)維度,可以對(duì)用戶進(jìn)行分級(jí),從而確定出粉絲用戶

        3、描述用戶需求:用戶需求分析完成后,用“3個(gè)一”對(duì)用戶需求進(jìn)行說明。

        二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

        1、產(chǎn)品決策

        你想不想做產(chǎn)品決策?一切都取決于用戶的需求。此外,我們必須避免自我經(jīng)驗(yàn)推斷。真正的需求不能來自簡(jiǎn)單的模仿、公司資源和戰(zhàn)略規(guī)劃、競(jìng)爭(zhēng)壓力和領(lǐng)導(dǎo)偏好。真正的需求只能來自真正的用戶和對(duì)用戶需求的分析。具體來說,可以分為三個(gè)方面:a.需求的大小;b.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(競(jìng)品分析);c.內(nèi)部資源分析(是否收到資源的限制,技術(shù),人員,資金等等)。

        2、功能設(shè)計(jì)

        功能設(shè)計(jì)又分為基礎(chǔ)功能和核心功能的設(shè)計(jì)。

        基礎(chǔ)功能就是輔助與用戶能夠正常使用的一些功能,例如:注冊(cè),登錄;而核心功能就是你滿足用戶需求所要做的功能。

        3、用戶體驗(yàn)

        產(chǎn)品基本成型后,用戶會(huì)不會(huì)輕易的轉(zhuǎn)移,就看用戶體驗(yàn)了。用戶體驗(yàn)主要要做到四個(gè)方面:

        三、產(chǎn)品運(yùn)營

        在這本書里,作者把操作定義為一系列的工作,目的是在不斷滿足用戶需求和完善產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,不斷獲得用戶并改進(jìn)他們的活動(dòng)。此外,在本書中,作者將所有操作步驟結(jié)合在一起,抽象出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作產(chǎn)品模型,該模型分為四個(gè)環(huán)節(jié):訪問用戶、轉(zhuǎn)換用戶、活動(dòng)用戶和剩余用戶。產(chǎn)品的運(yùn)行周期一般分為三個(gè)階段:種子階段、爆發(fā)階段和穩(wěn)定階段。

        1)種子運(yùn)營期

        對(duì)于種子期產(chǎn)品,種子期運(yùn)營獲取用戶的關(guān)鍵不是依靠產(chǎn)品豐富的功能,也不是依靠資源和資金,而是通過產(chǎn)品的核心功能獲得第一批用戶的認(rèn)可,建立口碑產(chǎn)品來吸引用戶。

        2)爆發(fā)期

        在爆發(fā)期間,用戶數(shù)量自發(fā)增加。種子用戶加速向目標(biāo)用戶的擴(kuò)展過程;形成一個(gè)用戶的口碑,可以傳播。疫情爆發(fā)期間的行動(dòng)目標(biāo)非常明確,即吸引更多用戶。

        3)穩(wěn)定期

        運(yùn)營目標(biāo):臺(tái)期的運(yùn)營目標(biāo),并不是增加新的用戶,而是服務(wù)好現(xiàn)有的用戶;钴S度指標(biāo)的提升并為下一個(gè)爆發(fā)期做好準(zhǔn)備。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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