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 學(xué)前教育院校名師
上海行健職業(yè)學(xué)院 王振宇  王振宇教授發(fā)展心理學(xué)教授。1944年11月出生,1967年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系心理專業(yè),1981年從華東師大心理學(xué)系研究生畢業(yè)并獲理學(xué)碩士學(xué)位。歷任南京師范大學(xué)教育系主任、上海幼兒師范高等?茖W(xué)校副校長(zhǎng)、華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)。曾兼任江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事、江蘇省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京師范大學(xué)科技協(xié)會(huì)副主席等職,F(xiàn)任中國心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)委員、上海市教育學(xué)會(huì)理事等。1988-1989年曾赴洛杉磯的加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)系進(jìn)修。享受國務(wù)院“政府特殊津貼”。  他長(zhǎng)期從事兒童心理學(xué)的教學(xué)和科研,研究方向?yàn)閮和鐣?huì)化。1987年,他首先開設(shè)兒童社會(huì)化碩士生研究方向,著有國內(nèi)第一本以中國兒童為社會(huì)化研究對(duì)名象的心理學(xué)專著《兒童社會(huì)化與教育》(人民教育出版社1992年版),該書榮獲國家教委“全國高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果(著作)二等獎(jiǎng)”等。他編著的《兒童心理學(xué)》(江蘇教育出版社1987年第一版,2000年修訂版)1989年曾獲“全國首屆優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)”。受國家教委師范司和人民教育出版社的委托,他主編的《心理學(xué)教程》和《心理學(xué)教程教學(xué)參考書》(人民教育出版社1994年第一版、1996年第二版、1998年第三版)為“國家教育部規(guī)定教材”,系建國后的第四套中師心理學(xué)教材。至今,發(fā)行量已超過230萬冊(cè)。應(yīng)少年兒童出版社之約所著的《寶寶聰明100問》(1999年版)是一本寫給年青父母的心理學(xué)和早期教育的暢銷讀物。編著的《兒童心理發(fā)展理論》(華東師大出版社2000年版)是上海市普通高校“九五”重點(diǎn)建設(shè)教材。發(fā)表的論文有《早期教育宣傳中的幾個(gè)心理學(xué)問題》(曾獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng))、《試論皮亞杰學(xué)說的幾個(gè)心理學(xué)問題》、PERCEPTIONSOF SOCIAL NETWORKS FROM THREE CULTURES(With Dr.A.Harrison, 60th Anniversary Meeting of SRCD, 1993, New Orleans, U.S.)和《“理論-范型-創(chuàng)造”教學(xué)模式析》等。他的學(xué)術(shù)信念是:“尊重兒童,就是尊重人類本身。” 
 王振宇教授發(fā)展心理學(xué)教授。1944年11月出生,1967年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系心理專業(yè),1981年從華東師大心理學(xué)系研究生畢業(yè)并獲理學(xué)碩士學(xué)位。歷任南京師范大學(xué)教育系主任、上海幼兒師范高等?茖W(xué)校副校長(zhǎng)、華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)。曾兼任江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事、江蘇..
上海外國語大學(xué) 鐘蓉蓉--Vickey 鐘蓉蓉--Vickey擅長(zhǎng):3-6歲學(xué)齡前英語教學(xué)教學(xué)格言:It's not can you, but will you . (不是你能不能,而是你要不要)  我畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè),性格活潑開朗,熱愛幼兒教學(xué),喜歡和孩子們打交道,做朋友。對(duì)幼教的那份偏愛,已經(jīng)滲透進(jìn)我每一天的幼教工作中去。  在多年的學(xué)齡前兒童教學(xué)中,我深知在灌輸幼兒知識(shí)的過程中,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。注重幼兒的心理特征,個(gè)性差異,根據(jù)不同的需求,所采取的教學(xué)方式也應(yīng)該有所不同,只有抓住每個(gè)幼兒的需求特點(diǎn),拉近與他們的距離,使其快樂地接受教育,將灌輸認(rèn)知轉(zhuǎn)化為幼兒的自覺認(rèn)知,營造一種互動(dòng),互愛的健康學(xué)習(xí)氛圍,才能確保教學(xué)質(zhì)量。  大家都說,孩子是上帝賜予父母的禮物,而在我眼里:每個(gè)孩子都是"天使",要讓每個(gè)孩子,如"天使"般插上美麗的翅膀,是我作為幼兒教育工作者的責(zé)任。 
鐘蓉蓉--Vickey擅長(zhǎng):3-6歲學(xué)齡前英語教學(xué)教學(xué)格言:It's not can you, but will you . (不是你能不能,而是你要不要)  我畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè),性格活潑開朗,熱愛幼兒教學(xué),喜歡和孩子們打交道,做朋友。對(duì)幼教的那份偏愛,已經(jīng)滲透進(jìn)我每一天的幼教工作中去。  在多年的學(xué)齡前兒童教..
北京師范大學(xué) 杜軍  杜軍,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng),兼任幼兒園本部執(zhí)行園長(zhǎng),小教高級(jí)教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè),1985年開始從事幼教工作,2005年9月起擔(dān)任幼兒園本部日托部保教主任,2007年9月起擔(dān)任幼兒園本部常務(wù)副園長(zhǎng),2008年6月起擔(dān)任幼兒園本部執(zhí)行園長(zhǎng) 。在多年的工作經(jīng)歷中擔(dān)任過班長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記等職,多次獲得區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù),在幼兒音樂教育的研究與實(shí)踐方面成績(jī)顯著,作為北京市第一批市級(jí)骨干教師參與了國家級(jí)九五課題《蒙臺(tái)梭利中國化》的實(shí)踐研究,前后有多篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與專題論文被課題組收錄,多次代表課題組赴外省市承擔(dān)蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的教師培訓(xùn)工作,并獲得好評(píng)。近幾年曾赴意大利、德國、奧地利、南京、蘇州、杭州等國家或地區(qū)進(jìn)行“瑞吉?dú)W教學(xué)法”、“奧爾夫音樂教學(xué)法”、“蒙臺(tái)梭利教學(xué)法”等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和交流。 
 杜軍,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng),兼任幼兒園本部執(zhí)行園長(zhǎng),小教高級(jí)教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè),1985年開始從事幼教工作,2005年9月起擔(dān)任幼兒園本部日托部保教主任,2007年9月起擔(dān)任幼兒園本部常務(wù)副園長(zhǎng),2008年6月起擔(dān)任幼兒園本部執(zhí)行園長(zhǎng) 。在多年的工作經(jīng)歷中擔(dān)任過班長(zhǎng)、年級(jí)..
中央音樂學(xué)院 楊鴻年  楊鴻年,中國著名指揮家、教育家、國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國音樂家協(xié)會(huì)理事、 中央音樂學(xué)院指揮系教授、中央音樂學(xué)院青年合唱團(tuán)指揮、中國歌劇院合唱團(tuán)客席指揮同時(shí)兼任昆明交響樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)、上海樂團(tuán)客席指揮及日本大阪青少年交響樂團(tuán)客席指揮。  楊鴻年教授指揮風(fēng)格熱情奔放、細(xì)膩入微、曲目范圍廣泛、表現(xiàn)力豐富。他獨(dú)具一格的表演藝術(shù)以及他在訓(xùn)練合唱方面的技術(shù)與修養(yǎng),深受國內(nèi)外專家的一致欽佩,被國際上贊賞為“真正掌握合唱藝術(shù)奧秘的大師”。鑒于楊鴻年教授的藝術(shù)成就,連續(xù)三屆被各國指揮推舉為國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。美國總統(tǒng)里根簽署了“最高鑒賞證書”贈(zèng)與他所指導(dǎo)的少年合唱團(tuán),并獲得美國紐瓦克市榮譽(yù)市民獎(jiǎng)?wù),日本大阪市政府及兵庫縣先后授予他金鑰匙,以表彰他做出的貢獻(xiàn)。  楊鴻年教授經(jīng)常應(yīng)邀到各地指揮交響音樂會(huì)、室內(nèi)樂音樂會(huì)、合唱音樂會(huì),是國際上甚有影響的合唱指揮家。他還經(jīng)常應(yīng)邀率領(lǐng)中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)出國訪問,足跡遍及美國、日本、新加坡、奧地利、澳大利亞、意大利、瑞典、俄羅斯、臺(tái)灣、香港等國家和地區(qū),所到之處無不掀起贊譽(yù)高潮。1996年8月,他所指導(dǎo)的少年及女子合唱團(tuán)在意大利第44屆“圭多達(dá)萊佐”國際復(fù)調(diào)合唱比賽中一舉獲得四項(xiàng)大獎(jiǎng),打破了該比賽幾十年來的歷史記錄;1999年5月他率領(lǐng)少年及女子合唱團(tuán)赴莫斯科參加紀(jì)念普希金誕辰200周年國際藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出,榮獲唯一特別獎(jiǎng);1999年7月他指揮新疆師范大學(xué)合唱團(tuán)赴意大利參加第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽,又榮獲混聲組第一名,女生組第一名,男生組第一名三項(xiàng)大獎(jiǎng);楊鴻年教授是我國在國際合唱比賽中獲獎(jiǎng)最多的指揮.享譽(yù)海內(nèi)外的中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán),由中央音樂學(xué)院楊鴻年教授于1988年8月創(chuàng)建,由楊鴻年教授、楊力先生擔(dān)任指揮,首都師范大學(xué)音樂系教授唐重慶女士擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)及鋼琴伴奏。現(xiàn)有團(tuán)員250人,均來自北京市各中、小學(xué)。  在楊鴻年教授嚴(yán)格、細(xì)致的訓(xùn)練下,合唱團(tuán)積累了500余首中外合唱名曲,已成為蜚聲海內(nèi)外的著名童聲合唱團(tuán)。1988年1月該團(tuán)在中央電視臺(tái)“通美林”磁帶評(píng)比活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)第一名,1991年10月又在“第一屆北京合唱節(jié)”中榮獲少年組第一名。十多年來,合唱團(tuán)的足跡遍及歐美和亞洲,歷訪美國、俄羅斯、奧地利、意大利、瑞典、摩納哥、日本、新加坡、臺(tái)灣、香港、澳門等國家和地區(qū),所到之處反響劇烈,被譽(yù)為世界七大童聲合唱團(tuán)之一。1987年8月應(yīng)邀參加“華盛頓國際童聲合唱節(jié)”,巡回演出過程中受到美國人民的熱烈歡迎,里根總統(tǒng)親筆簽署了贈(zèng)予該團(tuán)的最高鑒賞證書。1989年獲匈牙利‘潤達(dá)依合唱作品國際比賽”的“極其優(yōu)秀”評(píng)價(jià)及榮譽(yù)證書。奧地利前總統(tǒng)基系萊格博士曾稱贊說:“這樣好的音樂會(huì)應(yīng)該讓全維也納人都能欣賞到才好。”合唱團(tuán)被臺(tái)灣同胞稱贊為“兩岸中國人共有的驕傲”,被亞洲各國人民譽(yù)為“所有東方人的驕傲”。1995年初,合唱團(tuán)訪問香港共二度赴新加坡演出時(shí),新聞界稱之為“當(dāng)今世界樂壇上的一個(gè)奇跡”;7、8月間第三次東渡扶桑,日本音樂界高度評(píng)價(jià)該團(tuán)的演出藝術(shù)“不僅是中國的國寶,也是世界的珍寶”,9月他們又應(yīng)邀赴臺(tái)灣在全島進(jìn)行巡回演出,再次風(fēng)靡了祖國寶島。  1996年8月合唱團(tuán)應(yīng)邀赴意大利參加第 44屆“圭多•達(dá)萊佐國際復(fù)調(diào)合唱比賽”時(shí)榮獲四項(xiàng)大獎(jiǎng),創(chuàng)造了該比賽的歷史上第一次由一個(gè)國家的合唱團(tuán)同時(shí)奪取四項(xiàng)大獎(jiǎng)的記錄。合唱團(tuán)以自己特有的藝術(shù)扭力和精湛的技藝征服了歐洲。1997年7月至8月間,在美國舉辦的第五屆國際童聲合唱節(jié)上,合唱團(tuán)又被一致推舉為“最佳演出團(tuán)體”。1998年7月合唱團(tuán)第三次應(yīng)邀赴臺(tái)進(jìn)行全島巡回演出,1999年2月第三次應(yīng)邀赴美進(jìn)行巡回演出,都一再受到了熱烈歡迎。1999年4、5月間合唱團(tuán)赴俄羅斯參加“紀(jì)念普希金誕辰200周年國際藝術(shù)節(jié)”時(shí),又榮獲了該藝術(shù)節(jié)唯一的特別獎(jiǎng)。合唱團(tuán)一貫以“愛”和“奉獻(xiàn)”的精神支持“希望工程”,為孤兒村演出,為全國中小學(xué)音樂教師演出。  中國交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)決心為推動(dòng)合唱藝術(shù)、普及國民音樂教育發(fā)揮應(yīng)有的作用,并將繼續(xù)為促進(jìn)我國青少年與世界各國和各地區(qū)人民之間的友好往來與文化交流作出貢獻(xiàn)。
 楊鴻年,中國著名指揮家、教育家、國際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國音樂家協(xié)會(huì)理事、 中央音樂學(xué)院指揮系教授、中央音樂學(xué)院青年合唱團(tuán)指揮、中國歌劇院合唱團(tuán)客席指揮同時(shí)兼任昆明交響樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)、上海樂團(tuán)客席指揮及日本大阪青少年交響樂團(tuán)客席指揮。  楊鴻年教授指揮風(fēng)格熱情奔放、細(xì)膩入..
中央音樂學(xué)院  王次炤  院長(zhǎng),1949年出生于浙江杭州,中共黨員,1983年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院并留校任教。曾任音樂學(xué)系音樂美學(xué)教研室副主任、音樂學(xué)系副主任、中央音樂學(xué)院副院長(zhǎng),中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)兼黨委書記,F(xiàn)任中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,并兼任中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)委員兼教科文衛(wèi)體委員會(huì)委員、中國音樂家協(xié)會(huì)副主席兼理論委員會(huì)主任、中國青年音樂家協(xié)會(huì)主席、教育部全國高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國數(shù)字化音樂教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國音樂美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。  1983年以來,先后在中央音樂學(xué)院開設(shè)《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》等六門課。主要論文有《音樂的結(jié)構(gòu)和功能》等四十余篇;發(fā)表音樂學(xué)其他各類文章及評(píng)論文章一百余篇;出版的著作(譯著、文集)、教材有《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》(合著)、《音樂美學(xué)新論》等七部。 曾獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中青年優(yōu)秀成果獎(jiǎng),全國優(yōu)秀教學(xué)成果國家級(jí)一等獎(jiǎng)(集體),文化部?jī)?yōu)秀教材二等獎(jiǎng),教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。1994年獲文化部?jī)?yōu)秀專家稱號(hào),1998年獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)。  曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、韓國、香港、臺(tái)灣、澳門等地講學(xué)和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。 
 院長(zhǎng),1949年出生于浙江杭州,中共黨員,1983年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院并留校任教。曾任音樂學(xué)系音樂美學(xué)教研室副主任、音樂學(xué)系副主任、中央音樂學(xué)院副院長(zhǎng),中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)兼黨委書記,F(xiàn)任中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,并兼任中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)委員兼教科文衛(wèi)體委員會(huì)委員、中國音樂家協(xié)..