學(xué)生放學(xué)太早
上班的家長接不到娃
一直是困擾不少家庭的難題
而今,這一難題
有望得到解決
全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)
是落實(shí)黨中央“雙減”工作
決策部署的重要舉措
日前
靖江市教育局印發(fā)通知
《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)
進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的
實(shí)施意見》
家長們關(guān)注的
學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間
具體如何實(shí)施?
有了詳細(xì)的指示
小微為大家劃重點(diǎn)如下
擴(kuò)大服務(wù)范圍
各校課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀學(xué)生,要以服務(wù)學(xué)生健康成長、解決家長后顧之憂為出發(fā)點(diǎn),積極擴(kuò)大服務(wù)范圍和對(duì)象,今年秋學(xué)期開學(xué)后,確保做到全市所有中小學(xué)校和有需要的學(xué)生全覆蓋。
保證服務(wù)時(shí)間
推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少提供2小時(shí)的課后服務(wù)。
課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于我市正常下班時(shí)間,解決早、中、晚時(shí)段學(xué)生因家長上班等因素而無人看管的難題。
對(duì)有特殊需要的學(xué)生,由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)后,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。
中學(xué)階段學(xué)校根據(jù)學(xué)生家長需求,周一至周五可設(shè)晚自習(xí),結(jié)束時(shí)間由各校根據(jù)省市相關(guān)文件視情確定;周末可提供一天延時(shí)服務(wù)。
豐富活動(dòng)課程
建立“1+1+N”課后服務(wù)
育人體系
“1”
個(gè)性化作業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制
主要是落實(shí)國家課程要求,開展個(gè)性化作業(yè)輔導(dǎo)。
“1”
學(xué)校特色共享活動(dòng)
即“一校一品”精品化學(xué)校文化活動(dòng)項(xiàng)目,使絕大多數(shù)本校學(xué)生能夠享受該校特色課程紅利。
“N”
學(xué)校為本校學(xué)生提供豐富多彩的套餐式、菜單式課后服務(wù)課程體系
小學(xué)一、二年級(jí)以興趣與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體藝與實(shí)踐活動(dòng)、課外閱讀、手工勞動(dòng)等為主;可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),不得借課后服務(wù)名義布置書面家庭作業(yè)。
小學(xué)三至六年級(jí)以作業(yè)輔導(dǎo)為主,依據(jù)需要開展課外閱讀、體藝興趣小組、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐等;學(xué)生書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,一般在學(xué)校完成。
初中階段以作業(yè)輔導(dǎo)為主,積極為學(xué)生開展答疑解惑、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,學(xué)生書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘,盡量在學(xué)校完成大部分。
高中階段以學(xué)生個(gè)性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)為主,兼顧完成綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)等,幫助學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校及教師不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
推進(jìn)“書香伴我成長”主題閱讀分享活動(dòng)。通過集中開展閱讀分享活動(dòng),有效提升學(xué)生閱讀興趣和素養(yǎng),充分培養(yǎng)學(xué)生深度閱讀能力
拓展校外渠道
各?筛鶕(jù)發(fā)展學(xué)生興趣特長的需要,充分利用圖書館、博物館、科技館、街道社區(qū)、青少年宮、青少年活動(dòng)中心、研學(xué)實(shí)踐教育基(營)地等校外活動(dòng)場所,發(fā)揮其在課后服務(wù)中的作用,但不得開展學(xué)科類培訓(xùn)。
做優(yōu)線上服務(wù)
各校要積極利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、省“名師空中課堂”、江蘇省城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂、“泰州教育生活云”平臺(tái)等,免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生拓展學(xué)習(xí);要積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師錄制優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課、開展免費(fèi)在線答疑與互動(dòng)交流服務(wù),并引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
全覆蓋、“5+2”、“1+1+N”
來源:微靖江