親子教育八個(gè)誤區(qū),父母一定要繞開(kāi)!
親子教育，應(yīng)該是每個(gè)父母心中的頭等大事。但是在實(shí)際生活當(dāng)中，很多父母以為親子教育、家庭教育就是平時(shí)多監(jiān)督好孩子的作業(yè)就夠了，但真的是這樣的嗎?
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)那些常見(jiàn)的親子教育誤區(qū)，希望可以在親子教育上對(duì)大家有所幫助。
1、讓父母或長(zhǎng)輩幫帶孩子
通常來(lái)說(shuō)，爺爺奶奶只會(huì)把孩子照顧好，滿(mǎn)足孩子的衣食需求，也不會(huì)去管到底自己的做法有沒(méi)有問(wèn)題。
比如孩子摔倒后，奶奶會(huì)趕緊抱起孩子，爺爺會(huì)罵：“都怪你，摔了我孫子!”這樣的教育，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種推卸意識(shí)：什么都是別人的錯(cuò)，不從自己身上找原因，不利于孩子的成長(zhǎng)。
2、和別人家孩子攀比
有的父母想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)，常常對(duì)孩子說(shuō)，你看別人家孩子多用功，成績(jī)多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又得了什么獎(jiǎng)，這樣是最不可取的。
孩子不是不愿意做好，可能是由諸多原因造成的，應(yīng)該和孩子一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。畢竟，父母總是把孩子和別人做比較，只能帶給孩子不滿(mǎn)和痛苦，對(duì)于事情本身而言并沒(méi)有任何幫助。
3、從小揠苗助長(zhǎng)
早期教育對(duì)孩子成長(zhǎng)具有特殊的意義，但很多家長(zhǎng)一味追求其智力開(kāi)發(fā)，1歲就忙著學(xué)認(rèn)字，不到3歲就學(xué)起了外語(yǔ)，不遵循寶寶身心發(fā)展和智力成長(zhǎng)的規(guī)律。
其實(shí)，會(huì)識(shí)字、會(huì)背詩(shī)只是簡(jiǎn)單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智商高低�！稗朊缰L(zhǎng)”只會(huì)適得其反，使孩子負(fù)擔(dān)過(guò)重，產(chǎn)生消極的心理傾向和行為。
4、教育孩子不分場(chǎng)合
父母千萬(wàn)不要當(dāng)著別人的面評(píng)價(jià)、批評(píng)自己家孩子，尤其杜絕把那些“陳年舊事”再拿出來(lái)說(shuō)。
父母要常常換位思考，切實(shí)顧忌孩子的感受，因?yàn)榛蛟S父母認(rèn)為不算什么的事，但在孩子心中則是天大的事。
揭短行為，對(duì)孩子內(nèi)心的叛逆就是一劑催化劑，會(huì)激發(fā)他的逆反行為。
5、把學(xué)校成績(jī)當(dāng)成評(píng)判孩子的標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)校的成績(jī)并不代表一切，而各方面的能力、活力、毅力、性格，才是影響孩子一生的重要因素。所以，培養(yǎng)孩子不能只看中在校的成績(jī)，全方位發(fā)展才是最重要的。
6、不尊重孩子的隱私
有的父母認(rèn)為子女是屬于父母的，這種不把孩子當(dāng)成擁有完整權(quán)利的生命個(gè)體的錯(cuò)誤觀(guān)念，容易導(dǎo)致很多不良后果。
父母一定要牢記：進(jìn)入孩子的房間應(yīng)該先敲門(mén)，使用孩子的東西應(yīng)該先得到他的允許，任何牽扯到孩子的決定應(yīng)該先和他們商談，不要隨意翻看他們的日記或隱私，給他們足夠的尊重。
7、把孩子塑造成自己想要的樣子
很多父母把自己一生的追求寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路走，即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學(xué)書(shū)法、出國(guó)。在這種壓力下，親子交流也可能變會(huì)成斗爭(zhēng)大會(huì)。
要知道，孩子的肩膀是稚嫩的，無(wú)法承擔(dān)得起父母的千斤重托，作為父母，只需要教給孩子什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓他身心健康地成長(zhǎng)，培養(yǎng)他健全的人格，關(guān)心他，支持他，這就夠了。
8、保姆式教育
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，所以父母會(huì)把全部精力都放在孩子身上，有的父母從小就怕孩子受任何委屈和意外，從衣食住行到學(xué)習(xí)活動(dòng)，父母無(wú)一不為孩子安排妥當(dāng)。
這些在“保姆式教育”下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，在進(jìn)入高中或者大學(xué)以后甚至有可能因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)獨(dú)立生活而最終輟學(xué)，除了學(xué)習(xí)別的什么都不會(huì)。
所以，家長(zhǎng)在親子教育當(dāng)中不要任何事情都為孩子做，而應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。
親子教育的方法
1.給孩子隨性玩耍的時(shí)間
中國(guó)兒童教育學(xué)者王禹博老師指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。
父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿(mǎn)各種活動(dòng)，每個(gè)孩子都需要有隨性玩耍的時(shí)間。
2.教導(dǎo)孩子關(guān)懷別人
教導(dǎo)孩子不能以自我為中心，要和別人相互關(guān)心、相互幫助。
專(zhuān)家指出，即使孩子在很小的年齡，都能從幫助別人的過(guò)程中獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助別人的習(xí)慣。
3.滿(mǎn)足孩子的好奇心
不準(zhǔn)做這個(gè)，不準(zhǔn)做那個(gè)...這是很多父母的口頭禪。但是有時(shí)候，孩子探索未知世界的好奇心比一件干凈的衣服重要得多。衣服臟了可以洗，但是禁錮了孩子的好奇心就再也無(wú)法挽回了。
孩子需要用心，用身體，用行動(dòng)去探索世界，他才會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，進(jìn)而富有激情地生活!
4.不吝嗇對(duì)孩子的贊美
當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，要給他們一些贊美、表?yè)P(yáng)。比如，“你今天主動(dòng)跟保潔阿姨說(shuō)早安，真的很有禮貌�！辟澝滥軌蛟鰪�(qiáng)孩子的獲得感，激勵(lì)他們繼續(xù)將好的表現(xiàn)保持下去。
5.用心聆聽(tīng)
當(dāng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，父母盡量停下手上正在做的事情，專(zhuān)心聽(tīng)他講話(huà)，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快把話(huà)說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了，這樣孩子才能感受到父母的愛(ài)。
6.讓孩子自己的事情自己做
孩子總要長(zhǎng)大，當(dāng)父母的不能照顧他們一輩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。
7.在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)
隨著孩子的成長(zhǎng)，父母應(yīng)該給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力。給孩子一定的自由，表明父母信任和尊重孩子，親子關(guān)系也會(huì)更加和諧。
愿所有的父母
都能以恰當(dāng)?shù)挠H子教育方式
傳遞你的關(guān)愛(ài)和期望
幫助孩子成長(zhǎng)
相信他們
一定能成就最棒的自己!
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
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