1、正視孩子的破壞行為
生活中孩子們的破壞行為也很多，拆、毀物品，屢見不鮮。其實(shí)在大多數(shù)情況下，孩子的這種行為正是他好奇心的表現(xiàn)，把玩具汽車拆開是因?yàn)樗胫榔嚴(yán)锩媸鞘裁礃拥模鞘裁磿蛊囖D(zhuǎn)動，如果把轱轆下來，汽車會怎樣?孩子的頭腦中充滿了新奇的念頭，于是他會毫不猶豫地付諸行動。因此成人不能輕率地將孩子的某些違規(guī)行為定性為破壞，而應(yīng)該真誠地相信，同時(shí)設(shè)法了解孩子行為背后的真正原因，看到他真實(shí)的需求和動機(jī)。在肯定和鼓勵孩子探索行為的基礎(chǔ)上講清道理，給他提供問題的答案，滿足他的好奇心。如果條件允許，也可以多提供一些廉價(jià)。安全的玩具，讓孩子盡情地探究和擺弄。
2、滿足孩子的收集欲
為什么在大人眼里平淡無奇，甚至是破爛的東西，卻是孩子心中的寶貝呢?其實(shí)孩子收集破爛的行為，表現(xiàn)出他對大自然中的事物充滿了好奇心。在孩子的眼里，普通的一顆小石子就是一粒閃光的寶石，一片干枯的樹葉也是美麗無比的神奇樹葉，如果成人輕率地將這些看來毫無價(jià)值的東西扔掉，就有可能扼殺孩子的好奇心。
3、積極回應(yīng)孩子的問題
螃蟹為什么會橫著爬?太陽怎么不掉下來呢?......隨著孩子年齡的增長，語言表達(dá)能力的增強(qiáng)，他和成人的對話中增加了許多的問號，是什么為什么會怎樣等類似的問題五花八門，搞得大人很頭疼。成人應(yīng)注意傾聽，做忠實(shí)的聽眾。孩子問問題的時(shí)候，成人采取不理睬、厭煩甚至嘲笑的態(tài)度會使孩子感到沮喪，從而放棄了對問題的提問，使孩子的好奇心隨著年齡的增長而漸漸泯滅了。
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