三胎催生無效，教育部對幼兒園“下手”了，或將面臨3項新變化!

導語：過去的小朋友小時候的要求就是不讓孩子餓著就行，但是現在隨著經濟和教育水平的發(fā)展，越來越多的家長開啟了“內卷”之路。在孩子還在肚子的時候就開始各種胎教，每天聽英語，講故事，聽音樂，全方位培養(yǎng)。

孩子不到一歲的時候就開始進行各種腦力訓練，并且還會讓孩子吃各種適合小朋友吃的開發(fā)智力的產品。等到孩子開始說話的時候，很多孩子都已經開始送到幼兒園學習了，家里有經濟條件的家長還會選擇雙語幼兒園，讓孩子在語言學習期盡可能的多學習語言。

現在大家越來越注重孩子的教育，教育投資永遠不會過時。所以很多家長都非常認真選擇孩子的啟蒙幼兒園，包括地理位置，師資條件，還有幼兒園的生活環(huán)境等條件。幼兒園是孩子啟蒙學習非常關鍵的基礎，一個好的幼兒園對孩子的身心發(fā)展都有非常重要的作用。

不過幼兒園老師來說，在幼兒園教學也遇到很多問題，之前幼兒園出來很多不好的事情，導致家長對老師也不是很放心，不敢真心托付，不信任老師。同時幼兒園老師的薪資待遇也是一個很大的問題。

1.幼兒園老師到底有多難?

幼兒園的小朋友大部分都沒有超過6歲，這個年齡的小朋友很多事情都不懂，哭鬧打架的事情經常發(fā)生，而且孩子的情緒也不穩(wěn)定，這個時候他們遇到問題還不知道有多種辦法解決，只會哭，并且有的小朋友還不能很好地表達自己的情感。

所以幼兒園老師就必須要非常有耐心，并且還要了解每個小朋友的情況，這樣才能在孩子遇到問題的時候能夠很好的解決。教師是一個非�？简災托�，的工作，并且要有非常高的責任感。

其實我們國家在很長一段時間對學前教育并沒有投入過多的關注，所以對老師的編制和薪資待遇上并沒有一個很規(guī)范的要求，導致大部分公立幼兒園老師很多都沒有編制，并且薪資相較于其他教師偏低。所以很多公立幼兒園老師都沒有辦法享受到編制的福利，更不用說私立幼兒園了，私立幼兒園更是混亂的很，老師的付出和收入不成正比。

這兩個原因導致很多畢業(yè)生不愿意從事幼兒園教師工作，導致很多地方的幼師資源非常短缺�，F在上幼兒園的小朋友越來越多，但是老師卻不夠，只能讓現有的老師帶更多的學生，這就導致老師沒有那么大精力去照顧到每個學生，不能關注到每個孩子的情緒。現在教育部已經觀察到這些問題，所以現在對學前教育做了新的教育規(guī)定。

2.三胎催生無效，教育部對幼兒園“下手”了，或將面臨3項新變化!

(1)幼師的薪資待遇得到保障

有關部門明確規(guī)定公立幼兒園一定要為教師留有足夠的編制位置，并且幼師可以享受的各種福利都要得到保障，幼兒園老師的合法權利得到保障。對于私立幼兒園，各個幼兒園要根據公立幼兒園的要求對本幼兒園老師的薪資福利進行相應的調整。為了確保這些工作能夠正常落實，相關部分還進行實地抽查，確保老師的權益真正享受到。

(2)幼兒園老師的能力得到保障

對于很多地方幼兒園老師資源短缺的問題，相關部分也做了很多調整，可以通過中小學教師轉崗來提高幼師資源，同時還開展了5年制�？啤皩W前教育公費師范生”的培養(yǎng)活動，擴大了教資資源團隊。對于現在在職的老師，也要不斷學習，提升普通話能力，參加教學教學活動。

(3)幼兒園發(fā)展更加規(guī)范

除了對教師的改變之外，幼兒園本身也得到了很大的改變。公立幼兒園一直面臨數量少的問題，現在已經開始大量建設普惠性質的幼兒園。這樣可以讓更多的小朋友能夠有機會在公立幼兒園學習。同時私立幼兒園的要求更加嚴格，收費更加公開透明，并且價格更加平價。

3.對于那些偏遠地區(qū)，可以保證幼兒園的質量。

孩子是祖國未來的花朵，未來是永遠屬于更年輕的人。學前教育可以幫助孩子樹立正確的價值觀，所以學前教育是關鍵“地基”，只有把地基打牢了，孩子才不會長歪。現在國家對學前教育也越來越重視，幼師的福利待遇也在變得越來越好。如果對學前教育非常感興趣的，可以考慮參加幼師編制的考試，目前這方便還有一個非常大的資源缺口，是一個非常不錯的機會。

來源: 南國貓覓海

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