眾所周知,英語有托?荚嚕抡Z有德?荚。今天我們要聊的話題是怎么能在一年內(nèi)學好德語并通過考試?
一.了解德?荚
德?荚囀怯傻赂?荚囋航M織安排,針對全世界的前往德國留學的外國人準備的語言考試,它是進入德國大學的首要條件,也證明了學生能具備在德國大學聽課的能力。德?荚嚹壳霸谌澜绾芏鄧遗e行。就中國而言每年有三次,時間一般在三月份,七月份和十一月份,考試的報名費1750元。
怎么能在一年內(nèi)學好德語并通過德語考試
德?荚嚨膬(nèi)容分聽說寫讀四塊。閱讀是有三篇難易不同的文章所組成,答題的形式也不一樣,有判斷題,選擇題,也有配對題。 三篇聽力主要是回答問題的形式,對于考生是有一定難度的。而德?荚囎魑氖且攒浳暮蛨D表形式,要求學生在一個小時之內(nèi)寫完。而口語考試是由七個不同語境的談話內(nèi)容所組成,難易不同,其中有簡單的打電話,咨詢問題,也有比較難的圖表題。從整個題型來看德福考試,并不是很容易能通過的。要通過德福考試是一個需要長時間準備,能打下堅實基礎,積累大量詞匯的基礎上才能夠通過的考試。 就2020年來說,我們還有三月和七月兩次舊版模式的考試,而從2020年下半年起,在德國本土逐漸推廣到世界各地,將會實行新的考題形式,難度會增加嗎,這也是我們學生即將要面臨的一種新的挑戰(zhàn)。
二.德?荚噷Σ煌瑢W生要求各不一樣
那么對于不同學歷,申請不同德國大學的學生來講,德福考試的要求也有所不同。德?荚嚨某煽兝碚撋弦_到聽,說,寫,讀個四個四分才能夠進入德國大學,而實際在申請的時候,德福考試成績還是有它一定的彈性。比方說在國內(nèi)學習繪畫類或音樂類的學生,他們可以以比較低的德福成績或者歌德學院其他等級考試的成績來申請大學。好比德福成績兩個四兩個三,主要還是要看各個藝術院校對于考生語言的不同要求,有些學校甚至于要求學生出具歌德學院B2成績就可以入學。但對于一般工科類大學,德福考試成績四個四是必須要拿到的,因為不具備專業(yè)的聽說能力,就無法在德國大學順利的聽課,學習和畢業(yè),這個將會對學生未來的學習帶來很大的障礙。而對于人文科學,比方說像學哲學,藝術史或者日耳曼文學,這些專業(yè)對于德語的要求會更高,一般都需要兩個五,兩個四,甚至于三個五一個四,這個對于我們國內(nèi)的考生,提出了極高的要求。這樣的分數(shù)即便是德國人也不一定能考得很好,我們甚至在德國學生當中做了一些有趣的實驗,把德?荚嚲碜幼屗麄儊碜觯Y果也并沒有我們想象那么理想,有時反倒比中國學生考的還低,這個說明德?荚囀且粋題型相當嚴謹,難度極大的語言考試。
三.德語學習-聽,說,寫,讀
那么對于不同的學生,有各自的困惑。很多學生平時需要在大學上課,沒有太多時間來上培訓班,或者很多工作了以后,想去德國留學,白天需要上班兒,晚上的時間也少的可憐,他們想采取自學德語的方式。自學德語對于學習者來講,首先是一種精神上的挑戰(zhàn),我們聽說德語非常難,有陰陽性,語法有很多詞尾和變位,學習難的時候大家容易退縮。建議要自學的學生首先從精神上調(diào)整好自己,要有充足的信心,然后做詳細周密的計劃。一年時間如果要學好德語并通過考試,對于一般人來講是非常難的,那么我們?nèi)绾卧谧詫W和培訓班之間做一個調(diào)和,當有更多時間的時候,可以采取報班的形式來獲取自學過程當中沒辦法解決的問題。
我們也有很多的案例告訴我們,學生通過正確的方法和付出的努力獲得了成功,順利進入了德國大學。如果報一些培訓班,建議首先一定要報語音班,因為德語的語音非常復雜,需要老師現(xiàn)場指導,糾音,練習才能夠?qū)W的比較標準。德語是一種拼音型的文字,它沒有音標,拼寫單詞像我們拼寫漢語一樣,需要非常扎實的語言基礎。試想我們在小學里學拼音的時候要花很長時間,大量的抄寫,朗讀拼寫練習才能真正學會拼音,而德語的語音和拼音類似,也需要充足的時間,尤其是自學,當你犯錯的時候沒有老師幫你糾正,一旦形成習慣以后,往往對以后的學習是災難,很難改過來。所以在期初的時候,語音班對于學習德語是非常重要的一個階段。
初級階段和中級階段如果學生能在培訓班是最好的方式,但如果是自學的話,也不是沒有方法,初級階段建議學生購買一些國內(nèi)大學出版的書籍,比方說像《大學德語》等,這些書籍有中文指導,使學生能夠比較快的理解復雜的語法,而中級階段可以參考同濟大學出版的《新求精德語強化教材》,有了一定的單詞基礎以后,這些書即便有大量的德語解釋也完全能獨立閱讀。從基礎到中級我們建議要花大量的時間去背單詞,因為單詞是聽,說,寫,讀四塊的基礎。我們基本的要求是a1需要800單詞,a2大概1500,B1需要2500個,而B2要達到4000左右。在最后的考試沖刺階段,我們不建議自學,最好去參加德福強化沖刺班,因為只有在班里面才能夠從老師那里了解測試的方法和做題技巧,老師會提供大量真題模擬卷供大家測試,重要的是在培訓班當中,老師會在測試以后給學生解釋易錯或者為什么錯的問題,沖刺階段對于通過德福考試能否通過至關重要。而且在班上會有一種學習氣氛。學生不光可以從老師這里得到很多信息,而且也可以從高手那里學到很多自己不會的知識點。下面是老師的一點德福考試應考干貨分享,希望能夠給大家?guī)硪稽c啟示。
如何準備德?荚嚹?特別是在考試臨近的時候。首先應該檢查一下自己的德語基礎知識是否扎實到位。這包括以下幾個方面:
1.語法知識:參加德福考試之前應該把德語的基礎語法知識學完,如:主動態(tài)、被動態(tài);各種從句;不定式結構;分詞結構、關系從句;第一虛擬式、第二虛擬式;從句和介詞結構的轉(zhuǎn)換等等。很多同學有疑問,德?荚嚥皇遣豢颊Z法嗎?這些不都是語法考試的內(nèi)容嗎?不錯,德福考試是沒有語法考試的專項內(nèi)容,但是德福考試的每一項都涉及到了語法知識,而且有些內(nèi)容,比如虛擬式的形式就是很多判斷正誤題目的出題點,我們知道,德?荚嚨穆犃︻}和閱讀題中都有“判斷正誤”的題型,所以如果完全不知道虛擬式的形式,對做判斷題是有障礙的。再比如德?荚嚨膶懽黜椫卸加写罅康奈淖置枋觯@些內(nèi)容是考試的限定框架,但是寫作考題規(guī)定,不允許照抄原文,也就是要用自己的方式來表達,那么對題目中許多內(nèi)容就需要改寫,而這些改寫的基本功里,最快最簡潔的方式就是語法中我們曾學過的主動態(tài),被動態(tài);“名詞化”,“動詞化”等等的改寫形式。何況寫作還要求要有多種表達形式,從句,不定式,分詞結構等等。所以這里講的要先掌握語法知識是指的會活學活用,會寫會說會理解。雖然說在評定成績的時候,內(nèi)容比語法重要,但是基本語法正確是最基本的要求!
第一篇閱讀技巧
一、通讀10道題,劃下重要信息。特別注意 “誰”,“要做什么”,“對什么感興趣”。
二、讀第一篇短文。特別注意標題,然后按 W-Fragen劃下“信號詞” ,快速地與題目中被劃出的信息對比,做出選擇。即便不十分確定,也把選項寫在題后,標記問號(?)。然后繼續(xù)讀下面的短文。
三、全部題答完后,返回來處理帶(?)的題。之后再檢查一遍,確認所有題都答完。
第二篇閱讀技巧
1 全文通讀&選擇性閱讀
2 通讀全文(3-5min)
3. 分段閱讀+分選項讀題
標關鍵詞:名詞定位,動詞表意。定位時注意:當問題中的概念或動詞第一次在文章中出現(xiàn)時,答案也快出現(xiàn)了。在文章中相應處標下題號,便于最后快速檢查。在做題的過程中必須要快速識別,哪些說法和文章內(nèi)容是相對應的,因此應特別注意同義詞和改寫形式。
德福第二篇閱讀最后一題有兩種不同的提問可能性:要么是按照文章的進程針對最后一個或最后兩個自然段的內(nèi)容提問;要么就是針對文章整體內(nèi)容進行綜合提問。
方法:篩選法,即去掉不可能的答案
德語文章的結構特點
第一自然段是對整篇文章進行概述。每個自然段的第一句話是對這個自然段的概括,隨后是舉例或解釋概念。
第三篇閱讀技巧
1. 通讀&細讀
2. 讀題,利用名詞定位。
3. 對比選項和文章對比,讀整句或整段,理解上下文。注意劃分文章結構的成分,邏輯關系和句子聯(lián)系。
4. 如果所有的關鍵詞都可以在文章中找到同義詞或改寫詞,邏輯關系也是正確的,則答案是Ja。
德福聽力的技巧和解題思路
德?荚囋涸趯υ囶}的參考答案進行評述時說,在聽力考試中。
第一、你可以按字面寫下聽到的原文;
第二、你可以用自己的話去表達原文;
第三,你可以用一個原文中并沒有出現(xiàn)過的詞來概括答案,前提是,這個詞能夠正確地包容標準答案指向的信息。再此,允許我越殂代庖,對德福考試院的這番評論做一兩句“再評論”。
第一、你幾乎不可能按照字面含義,在德福聽力的考試時間里寫下原文,因為它往往比你想象的要復雜,并且句型也比較長。所以,我們把德福考試院的這項要求稱為對“超人”的要求。
第二、用原文中并沒有出現(xiàn)的詞概括原文并拿到分數(shù),這基本屬于天方夜譚。一方面,這取決于你臨場的靈光閃現(xiàn),另一方面,你寫的詞是否能夠概括原文,裁判權始終掌握在別人手里。于是,我們把這項要求成為對“神”的要求。最后,我們可以借鑒的只有第二條,也即用自己的話去表達原文。筆者認為,如果聽力中的某一個句子構成提問的答案,那么,可替代性最低的是構成動詞補足語的名詞,而其它成分相對比較容易用自己的話去概括。
德語寫作
寫作題目分七個要求:主題,主題解釋,圖表,圖表敘述要求,提出論述觀點,對論述觀點的要求,對家鄉(xiāng)情況的敘述。有人以將之戲稱為八股文,而市面上很多的寫作書籍也都是比較注重寫作結構和句型的總結,這就給有些同學造成了誤解,認為只要寫幾個漂亮的句子就可以拿高分了,但是一篇文章的內(nèi)容是靈魂,所以要想寫作拿到5分,內(nèi)容和句型,文章結構同樣重要,這就要求考生在背誦了大量的句型的同時,還應該對寫作要求充分分析,而分析能力的培養(yǎng)又是和閱讀量密不可分的,可以說閱讀是聽力和寫作提高的基礎,多寫Zusammenfassungen是一個非常實用的練習。
德?谡Z表達
德福的最后一項是口語表達部分,時間最短,只有30分鐘,卻是很多人的難題。據(jù)德?荚囋簩χ袊鴧^(qū)學生德福成績的統(tǒng)計,在低檔考分中,最常見的未達到3分的項目就是口語。這當然和我們?nèi)狈谡Z環(huán)境有關,但并不是沒有辦法克服。要在30分鐘里完成7個題目,而每個題目的準備時間最長的只有3分鐘,說的時間從30秒到2分鐘不等,有些人可能覺得時間不長,說不了幾句話?墒强荚嚨臅r候和聊天是不同的,因為是一個人對著錄音機說,沒有提示點,而考官在聽的時候當然希望聽到連貫的語句,還有合乎邏輯的表述,這就要求要有一定的語速,思維也必須連貫。那么最好的形式是多用短句,簡單句,少用從句,以免復雜的語法結構影響我們的表達。我們曾做過統(tǒng)計,以正常語速說一個1分鐘的題目,只說6-10個詞的簡單句的話,可以說到15句話。而在短短的準備時間里是不可能把所有的句子都寫下來的,一般考生只能寫出5、6個單詞而已,更有連題目也沒看懂的,所以口試部分一定要在考試前對每一個試題的框架做準備,F(xiàn)在的7個考題對敘述的不同場合要求很明確,是“正式的”還是“非正式的”,人稱的變化也要相適應。所以最好對每一個題目開頭怎么說在考前就有個大概的范圍,到考試的時候,在有限的時間里只要準備后半部分內(nèi)容就可以了。有兩個竅門要記住,第一,不要著急,有條不紊的表達是最清晰的。第二,在準備時間里,要把想到的每個點的關鍵詞寫下來,開始說的時候,指著這些小點一條一條地說,說完了就劃掉,這樣可以避免重復和邏輯混亂,如果都說完了,即使時間沒有到,也可以當作是完成了。
德福考試的重點和難點
縱觀這些年的德?荚嚕覀兛梢钥吹降赂?荚嚨闹攸c和難點其實每年都在變,它涉及社會的方方面面,從科學技術到人文科學,生物科技以及各種人類社會現(xiàn)象,所以重要的是需要學生能夠及時了解德語社會中的文化現(xiàn)象,適應新的考試要求。在聽力方面學生要對課外的德語新聞和社會評論有所了解,能給出一定的看法。從近幾年的聽力內(nèi)容學生需要通過大量的德國媒體來了解實時的社會信息,積累一定的詞匯量。而寫作方面會更多關注時事問題,提出一些比較有爭議的話題。比方說身體好的人是否可以少交保險?這些話題對于學生來講本身就很有爭議,如果學生對于德國社會,保險理念和社會福利了解甚少的話,很難切入這樣的話題。說到底學生還是要去了解德國社會概況,德國人的思維模式。這個有助于作文背景的理解,能夠更好地把握寫作的方向。至于口語七個小題,重點是第四題和第六題,有些學生對于圖表能描述能力比較差,所以第三題的圖表或許對他們來講也較難?谡Z題主要是給出立場或者做評論,以及對于未來的預測,這些主觀的看法對學生比較困難,要取決于學生的生活經(jīng)驗和類似社會現(xiàn)象的理解。
所以上面也講到了這么難的考試光靠自學,有很大的困難。第一,學生沒有自制力,不能持之以恒的學習,第二很多信息在沒有老師指導情況下很難做到。參加培訓班是一個非常好的選擇,事實也證明通過培訓班學習拿到德?荚嚦煽兊娜诉h遠大于自學的人,我們建議學生能夠有20天以上的德福強化班學習時間。
在不同階段如何去規(guī)劃這樣一個考試,我們前面也提到過在初級階段,中級或者沖刺階段要有不同的方法和計劃。初級階段主要是學習語法和積累基礎單詞,做大量的語法練習,了解德語的表達方式。在中級階段做大量的閱讀,了解書面表達邏輯,通過閱讀和聽力了解德國社會不同的現(xiàn)象和人們對于這些現(xiàn)象的評價。同時能夠用自己的方式表達看法。對于考試來講并不是最后的沖刺階段最重要,而是進階階段的學習顯得尤為重要。這個階段規(guī)學生要了解德福考試所涉及的20多個主題,還可以利用其它媒體了解德國社會相關的信息,根據(jù)主題來檢索,比方說媒體,體育,健康,旅行,經(jīng)濟,大學生活等各方面。最后沖刺階段是需要具備了應付考試的基本技能以后,尤其是詞匯量,再去參加德福培訓班是比較有效的,在沖刺班的時候不要奢望能夠提高詞匯量。因為沖刺班主要是針對刷題和解題技巧,寫作技巧以及和老師進行交流,通過一段時間的強化訓練才有可能通過德?荚嚕瑢W生在考試之前一定要規(guī)劃好自己的時間,如果一年時間里,能不斷堅持,運用有效的方法,再加上十二分的努力,相信一定會有好的成績!
來源:朗閣教育