目前正是經(jīng)濟師考試復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時期,唯學(xué)小編應(yīng)廣大考生需求,整理了2012年中級經(jīng)濟師考試《人力資源專業(yè)知識》真題,能夠幫助考生更好的全面復(fù)習(xí),把握重點,合理利用有效時間,制定更加完善的復(fù)習(xí)備考方案,順利通過2013年經(jīng)濟師考試。具體試題內(nèi)容如下:
一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意) 1.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,獲得友好和睦的同事關(guān)系的需要屬于( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重的需要
【答案】C
【解析】歸屬和愛的需要,包括情感、歸屬、被接納、友誼等,例如獲得有好和睦的同事。
2.根據(jù)弗羅姆的期望理論,員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報酬的信念稱為( )。
A. 效價
B.期望
C.工具
D.動機
【答案】C
【解析】工具是指員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報酬的信念。
3.關(guān)于目標(biāo)管理的說法,正確的是( )。
A. 目標(biāo)管理強調(diào)應(yīng)通過群體共同參與的方式,制定具體、可行、且能客觀衡量
的目標(biāo)
B.實施目標(biāo)管理時,必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)
C. 完整的目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化和參與決策兩個要素
D.目標(biāo)管理的實施效果總能符合管理者的期望
【答案】A
【解析】基本核心是強調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)。
4.質(zhì)量監(jiān)督小組這種管理模式屬于( )的一種形式。
A.參與管理
B.目標(biāo)管理
C. 績效薪金制管理
D. 計件工資管理
【答案】A
【解析】質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見的參與管理模式。
5.認為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固定特質(zhì)且這些特質(zhì)是與生俱來的觀點出自( )。
A. 交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論
B.特質(zhì)理論
C. 魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
D. 路徑一目標(biāo)理論
【答案】B
【解析】受托馬斯觀點的影響。認為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),并且這些特質(zhì)是與生俱來的;只有先天具備某些特質(zhì)的人才可能成為領(lǐng)導(dǎo)。
6.根據(jù)豪斯的路徑一目標(biāo)理論,讓員工明確他人對自己的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和
工作程序的領(lǐng)導(dǎo)稱為( )。
A.支持型領(lǐng)導(dǎo)
B.參與式領(lǐng)導(dǎo)
C.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
【答案】C
【解析】指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)指讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
7.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論,具有高工作一低關(guān)系特點的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是( )。
A.指導(dǎo)式
B.推銷式
C.參與式
D.授權(quán)式
【答案】A
【解析】指導(dǎo)式:高工作---低關(guān)系
8.布萊克和默頓的管理方格圖中,位于坐標(biāo)(9,9)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格具有的特點是
( )。
A.關(guān)心任務(wù)但不關(guān)心人
B.關(guān)心人但不關(guān)心業(yè)務(wù)
C.既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人
D.既不關(guān)心任務(wù)又不關(guān)心人
【答案】C
【解析】(9.9) “最理想”:既關(guān)心人,又關(guān)心任務(wù)。
9. 關(guān)于有限理性模型的說法,錯誤的是( )。
A. 在選擇備選方案時,決策者試圖使自己滿意
B. 決策者所認知的世界是真實世界的簡化模型
C. 有限理性模型中的理性受到了一定的限制
D. 有限理性模型與經(jīng)濟理性模型存在質(zhì)的差異
【答案】D
【解析】二者的差異:體現(xiàn)在程度上,而非質(zhì)的差異.
10. 組織設(shè)計是指對組織結(jié)構(gòu)及其( )所進行的設(shè)計。
A. 戰(zhàn)略目標(biāo)
B. 運行方式
C. 崗位職責(zé)
D. 分布規(guī)模
【答案】B
【解析】組織設(shè)計是對組織結(jié)構(gòu)及其運行方式進行的設(shè)計。
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