互聯(lián)網(wǎng)/其他行業(yè)常識(shí)類題型

考查內(nèi)容：考查求職者對互聯(lián)網(wǎng)或行業(yè)基本常識(shí)、知識(shí)掌握，用于評估求職者知識(shí)儲(chǔ)備、對互聯(lián)網(wǎng)的敏感度、思考思維能力。

解題策略：一是平時(shí)多關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)新聞、動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，多思考產(chǎn)品、運(yùn)營增長背后的邏輯，積累知識(shí)、培養(yǎng)思維;回答注意多從用戶角度、平臺(tái)角度用互聯(lián)網(wǎng)思維作答。

求職崗位相關(guān)知識(shí)類題型

考查內(nèi)容：考查求職者對求職崗位的了解程度及理解深度，只有充分的理解崗位職責(zé)、核心目標(biāo)、核心能力、核心工作才能更好的投入后續(xù)的工作中，避免“很喜歡這個(gè)崗位，但是卻不知道這個(gè)崗位到底是做什么的”。

解題策略：一是長遠(yuǎn)來看，平時(shí)多看用戶增長類書籍、文章、視頻課程等，多思考將書本理論知識(shí)轉(zhuǎn)為自身掌握的知識(shí);二是臨時(shí)抱佛腳，結(jié)合總結(jié)的�？碱}型梳理答題思路及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)舉一反三、知識(shí)的復(fù)用。

求職公司相關(guān)類題型

考查內(nèi)容：考查求職者對求職公司的了解程度、重視程度，側(cè)面評估求職者的態(tài)度及價(jià)值觀是否與企業(yè)文化一致。

解題策略：求職心儀企業(yè)，充分了解企業(yè)價(jià)值觀、文化、產(chǎn)品、模式等內(nèi)容是求職必備。

競品分析類題型

考查內(nèi)容：用戶增長(產(chǎn)品方向)很重要的能力之一是競品分析能力，也是工作中必備的能力，競品分析有助于隨時(shí)了解競爭對手的產(chǎn)品和市場動(dòng)態(tài)、用戶增長策略等，參考競品為產(chǎn)品制定更好的方案。

解題策略：知己知彼百戰(zhàn)百勝，求職心儀企業(yè)，一定要充分了解求職企業(yè)核心產(chǎn)品和競品，包括但不限于產(chǎn)品定位、用戶人群、核心功能、優(yōu)缺點(diǎn)等，方顯你的才華底色。

行業(yè)趨勢分析類題型

考查內(nèi)容：用戶增長高階能力之一是行業(yè)趨勢分析，具備較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)、運(yùn)營、商業(yè)嗅覺，能夠發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的問題、緊跟行業(yè)趨勢、甚至布局潛力領(lǐng)域方向，評估求職者是否具備高階潛力。

解題策略：一是多讀行業(yè)分析類文章、報(bào)告;二是關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)新聞、資訊等內(nèi)容。筆試面試前一定要準(zhǔn)備求職企業(yè)行業(yè)相關(guān)分析、總結(jié)。

場景分析類題型

考查內(nèi)容：職場人的價(jià)值本質(zhì)就是體現(xiàn)在你解決問題的能力，題目一般會(huì)設(shè)定某種特殊、極端等場景，考查求職者職場應(yīng)變能力、問題處理能力等軟實(shí)力，評估求職者是否滿足企業(yè)要求。

解題策略：這類問題場景一般是虛構(gòu)出來或者來源于工作實(shí)際，有些問題確實(shí)挺離譜，一定要放平心態(tài)認(rèn)真思考，一是多去思考問題的本質(zhì)，什么原因?qū)е骂}目中的問題，用分類分情況討論的方式全方位思考，而不是單一只考慮某種情況;二是思考問題化繁為簡，可通過因果關(guān)系分析、業(yè)務(wù)流程分析等方法拆解問題。

用戶增長方案設(shè)計(jì)類題型

考查內(nèi)容：考查求職者用戶增長(產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷、數(shù)據(jù)等)方案設(shè)計(jì)的實(shí)操能力，是筆面試最�？嫉念}型之一，會(huì)設(shè)定某種場景，讓求職者給出運(yùn)營推廣方案、活動(dòng)策劃方案、用戶分群運(yùn)營方案等。

解題策略：掌握用戶增長核心的要點(diǎn)，如：典型的分析拆解模型AARRR模型“用戶獲取-用戶激活-用戶留存-獲得收益-推薦傳播”等

文案設(shè)計(jì)類題型

考查內(nèi)容：考查求職者內(nèi)容運(yùn)營文案設(shè)計(jì)的實(shí)操能力，是筆面試最常考的題型之一，寫一篇新聞報(bào)告、營銷推廣文章、吸引人的標(biāo)題等。

解題策略：掌握內(nèi)容運(yùn)營七個(gè)核心環(huán)節(jié)，選題規(guī)劃、內(nèi)容策劃、形式創(chuàng)意、素材整理、內(nèi)容編輯、內(nèi)容優(yōu)化、內(nèi)容傳播。

開放式題型

考查內(nèi)容：考查求職者職場應(yīng)變能力、問題處理能力等軟實(shí)力，是筆面試�？嫉念}型之一，給出開放式的問題，由求職者給出解答，這類題目一般難度較大。

解題策略：建議平時(shí)多關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)新聞、動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，多思考產(chǎn)品、運(yùn)營背后的邏輯，積累知識(shí)、培養(yǎng)思維。

用戶增長師指的是具有數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)用戶增長的思維和能力的新型職業(yè)人才。當(dāng)前，全球的用戶增長崗位的需求已超過 330 萬個(gè)，中國這一崗位在短短的 2 年內(nèi)已超過 110 萬個(gè)需求，因此現(xiàn)階段該項(xiàng)目大范圍的推向國內(nèi)，后續(xù)往國外市場推廣是非常難得的時(shí)機(jī)，預(yù)計(jì)認(rèn)證類培訓(xùn)人數(shù)將在三年突破 3 萬人次，就業(yè)前景非常廣闊。

UGS®在中國區(qū)的發(fā)展， 由 SMEI 與工信部教育與考試中心聯(lián)合打造，開創(chuàng)“國際證書+國內(nèi)證書”雙證書培養(yǎng)模式，參加培訓(xùn)并獲得證書的學(xué)員，有機(jī)會(huì)獲得 SMEI 為該學(xué)員提供的一系列服務(wù)，包括全球領(lǐng)先的知識(shí)體系學(xué)習(xí)、豐富的實(shí)踐案例分享、優(yōu)秀雇主推薦、持久的后續(xù)教育和參加頂尖的論壇研討活動(dòng)等學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展資源。同時(shí)納入到工信部教育與考試中心技術(shù)技能人才庫，并有機(jī)會(huì)享受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

來源：SMEI官方

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