北大、清華、人大、上海交大等名校開設(shè)的企業(yè)管理高級(jí)研修班是以企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容，對(duì)具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與能力培訓(xùn)的一種教育形式。當(dāng)然各個(gè)學(xué)校的課程有其各自特點(diǎn)。雖然這種研修課程無法給學(xué)員提供學(xué)歷文憑，但通過在企業(yè)管理高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，學(xué)員不僅可以學(xué)到企業(yè)管理專業(yè)的知識(shí)，還可以在同一社會(huì)階層的人中拓展人脈。這就使得近些年來，越來越多的企業(yè)高級(jí)管理人員進(jìn)修這一課程，下面小編就為大家介紹上海交大中國CEO(總裁)創(chuàng)新管理高級(jí)研修班的課程設(shè)置情況。

上海交大中國CEO(總裁)創(chuàng)新管理高級(jí)研修班課程共設(shè)置五大模塊，具體如下所示：

模塊一：導(dǎo)入模塊

開學(xué)典禮、正式成為交大大家庭的成員和交大CEO俱樂部的成員，聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷寄語，本項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任將為學(xué)員闡述課程體系的設(shè)計(jì)思路以及各課程的課程特色，以方便學(xué)員從總體上把握項(xiàng)目的定位和核心。

拓展訓(xùn)練、戶外拓展訓(xùn)練以合作、進(jìn)取、交流為宗旨，通過各種精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)，讓學(xué)員在開放的自然環(huán)境中體會(huì)商業(yè)競爭的本質(zhì)，并在有趣的環(huán)境中增加對(duì)同學(xué)的了解，建立真摯的同學(xué)情誼。

百年交大校園、錢學(xué)森圖書館等參觀、上海交通大學(xué)是中國現(xiàn)代歷史最為悠久的大學(xué)之一，創(chuàng)始于1898年的南洋公學(xué)是中國現(xiàn)代高等教育事業(yè)的開創(chuàng)者之一，歷經(jīng)清朝中國民國和中華人民共和國，一百余載歷久而彌新，而剛剛落成的錢學(xué)森圖書館，將成為交大精神的完美詮釋。

模塊二：全球領(lǐng)導(dǎo)力

國際宏觀環(huán)境與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略、作為系列課程的開山之作,本課程基于大視角的理念,系統(tǒng)闡述全球經(jīng)濟(jì)格局及其演變的核心與關(guān)鍵, 深度剖析美國政策走向以及匯率變動(dòng)動(dòng)因,以全球化競爭為框架，從國家競爭入手，漸次闡述中國在世界經(jīng)濟(jì)格局中的角色和地位,剖析中國政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的走向,并在此基礎(chǔ)上探討企業(yè)應(yīng)對(duì)全球化競爭的整體策略。

復(fù)雜環(huán)境下的企業(yè)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型在多數(shù)情況下容易流于空泛,其根本原因是創(chuàng)新往往意味著改變,包括利益格局的改變,并由此產(chǎn)生變革成本,中國的商業(yè)環(huán)境,在經(jīng)濟(jì)之外,亦深度涉及政治、文化等多重要素,本課程旨在將企業(yè)創(chuàng)新作為一項(xiàng)商業(yè)行為,具體分析創(chuàng)新的類型、風(fēng)險(xiǎn)與管理策略,并在創(chuàng)新管理的邏輯框架內(nèi)闡述企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制的建立與強(qiáng)化。

競爭與全球化的戰(zhàn)略管理、課程旨在基于全球化競爭的背景，講授中國企業(yè)參與競爭的邏輯與思想。在宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境和競爭對(duì)手分析的基礎(chǔ)上，本課程將深入闡述戰(zhàn)略管理的框架、工具和方法，并結(jié)合戰(zhàn)略管理的實(shí)施，從戰(zhàn)略導(dǎo)向的視角探討各職能模塊的戰(zhàn)略實(shí)施問題。

企業(yè)戰(zhàn)略定位與盈利模式設(shè)計(jì)、課程以產(chǎn)業(yè)分析為基礎(chǔ),旨在從打通從戰(zhàn)略到執(zhí)行層面的關(guān)聯(lián), 并高度關(guān)注中國商業(yè)競爭的特點(diǎn)與模式，側(cè)重于從CEO角度講述傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)等不同產(chǎn)業(yè)類型的盈利來源，以及在產(chǎn)業(yè)特征的基礎(chǔ)上如何形成可持續(xù)的盈利創(chuàng)造能力，有助于使學(xué)員對(duì)不同類型產(chǎn)業(yè)的競爭差異以及盈利差異有深入的理解。

模塊三：戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行

營銷戰(zhàn)略與品牌管理、德努克指出：“任何企業(yè)有且只有兩項(xiàng)職能：營銷和創(chuàng)新”，營銷為各職能之要，本課程以現(xiàn)代營銷理論為基礎(chǔ)，以品牌定位為核心，系統(tǒng)闡述工業(yè)品牌、消費(fèi)品和服務(wù)等不同領(lǐng)域的營銷管理核心與技巧，對(duì)公司、顧客與競爭對(duì)手的關(guān)系進(jìn)行深入的分析，深入探討何為市場驅(qū)動(dòng)的組織、如何打造市場驅(qū)動(dòng)的組織以及如何在市場驅(qū)動(dòng)的過程中建立和提升公司的品牌資產(chǎn)。

運(yùn)營與供應(yīng)鏈管理、課程在戰(zhàn)略性供應(yīng)鏈管理的框架上，側(cè)重于從CEO層面闡述如何與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，以及如何在整合內(nèi)外部資源的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)運(yùn)營成本的管理，從產(chǎn)業(yè)鏈分析入手、從價(jià)值鏈分析突破，實(shí)現(xiàn)基于戰(zhàn)略視角的供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化，是本課程的基本思想。

戰(zhàn)略人力資源管理、課程將人力資源作為支撐戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵資源，全面闡述如何規(guī)劃、培養(yǎng)、優(yōu)化該項(xiàng)資源,課程高度強(qiáng)調(diào)核心人員的激勵(lì)以及企業(yè)文化的養(yǎng)成。課程從戰(zhàn)略和價(jià)值觀入手，探討如何從制度和文化二個(gè)層面形成公司的人力資源管理能力，并采取包括股權(quán)激勵(lì)在內(nèi)的現(xiàn)代激勵(lì)手段。

財(cái)務(wù)與稅務(wù)籌劃、本課程將公司的財(cái)務(wù)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性資源看待，全面闡述如何規(guī)劃和優(yōu)化公司的財(cái)務(wù)資源組合，側(cè)重于資產(chǎn)負(fù)債的優(yōu)化和稅務(wù)籌劃，包括如何充分利用外部資源，優(yōu)化企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)，以及如何在合法的前提下，通過財(cái)務(wù)的技巧性處理實(shí)現(xiàn)避稅的目標(biāo)。

投融資與資本運(yùn)作、內(nèi)部發(fā)展與外部交易是公司價(jià)值創(chuàng)造的兩大支柱，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下，資本運(yùn)作對(duì)價(jià)值創(chuàng)造的重要性無疑在提升，但同時(shí)，資本運(yùn)作也有其自身風(fēng)險(xiǎn)，本課程旨在探討收購、兼并、剝離、分拆等資本運(yùn)作手段，以及各種融資手段的成敗利弊�？傮w而言，本課程定位于通過財(cái)務(wù)手段實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值最大化。

電子商務(wù)與IT管理、課程旨在從IT職能戰(zhàn)略的角度闡述IT體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，側(cè)重于從CEO角度而非高級(jí)技術(shù)人員角度探討如何最大程度將IT建設(shè)作為價(jià)值創(chuàng)造的手段，投入與產(chǎn)出是本課程的主線，本課程同時(shí)對(duì)電子商務(wù)及其適用進(jìn)行客觀理性的分析。

創(chuàng)新談判與客戶管理、在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大客戶開發(fā)、大客戶管理、大客戶服務(wù)的重要性愈加明顯，如何提升組織的談判能力和服務(wù)能力，是服務(wù)業(yè)企業(yè)和非服務(wù)業(yè)企業(yè)都必須面對(duì)的一個(gè)問題，本課程從客戶關(guān)系管理入手，以談判、溝通和管理技巧為方法，闡述企業(yè)提升服務(wù)能力的策略與技巧。

模塊四：人文精神與管理

中華傳統(tǒng)與企業(yè)管理(儒家思想)、國家治理與企業(yè)治理有不同之處，也有共同之處，企業(yè)治理同樣需要有自己的哲學(xué)體系。中國的儒家思想致力于建立組織的倫理規(guī)范，立足于發(fā)揮人性中的光輝，對(duì)于發(fā)揮組織和成員的潛力有重要應(yīng)用價(jià)值。本課程不同于一般的哲學(xué)課程，而是從管理角度探討儒家思想的應(yīng)用。

中華傳統(tǒng)與企業(yè)管理(道家思想)、無為而治是管理的最高境界，傳統(tǒng)的哲學(xué)傳授側(cè)重于無為，本課程則立足于如何通過無為的手段實(shí)現(xiàn)“而治”的目標(biāo)，老子順勢而為的生存哲學(xué)、外柔內(nèi)剛的角色定位，于人于企業(yè)都同樣適用。本課程旨在重現(xiàn)道家思想的光彩，并挖掘其在企業(yè)管理中的巨大價(jià)值。

從歷史看管理、在哲學(xué)層面, 不同領(lǐng)域、不同國家的管理都有相通之處,全世界尤其是中國瑰麗的歷史,留下了大量的管理實(shí)踐和真知灼見, “以史為鑒，可以明得失”， 秦黃漢武、唐宗宋祖、無數(shù)偉人從歷史中吸取智慧的大庫所在，本課程將一一展開。

模塊五：游學(xué)體驗(yàn)(選修)

九華山禪修、在中國佛道勝地，與修行者修行，與悟道者悟道，本項(xiàng)目旨在為學(xué)員提供一流的修道機(jī)會(huì)，與大師級(jí)人物坐而論道，在自然、人文和宗教的交響輝映中體悟管理之“常道”。

北洋民國案例、鑒古而知今，走訪舊時(shí)繁華，探討北洋民國商業(yè)大擎，看得失榮衰、悟人生道理，本項(xiàng)目旨在為學(xué)員提供了解中國商業(yè)歷史案例的獨(dú)特視角，并延請知情人士還原歷史商戰(zhàn)。

國內(nèi)外名校名企業(yè)游學(xué)、哈佛與西點(diǎn)，各有其獨(dú)特哲學(xué)。GE與海爾，各有其不同文化，本項(xiàng)目旨在打造商學(xué)院、著名企業(yè)、CEO學(xué)員的溝通平臺(tái)，讓學(xué)員從細(xì)節(jié)角度領(lǐng)悟偉大者的偉大。

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