新高考下，高中三年詳細(xì)備考建議
一、給高一同學(xué)的建議
1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，適應(yīng)新的節(jié)奏
與初中相比，高中除了課程數(shù)量和知識(shí)難度增加外，學(xué)習(xí)方法、思維方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，這一變化主要表現(xiàn)在：課程內(nèi)容跳躍性大、抽象思維增加，特別是高一的數(shù)學(xué)和物理，起點(diǎn)很高，難度較大。調(diào)整心態(tài)，快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能讓自己在高中三年中不斷進(jìn)步。
2、選科統(tǒng)籌規(guī)劃
新高考改革地區(qū)考生從高一開始就要進(jìn)行選科統(tǒng)籌規(guī)劃。了解選科政策、各選科組合的優(yōu)劣、高校選科要求等信息，并進(jìn)行自我剖析，綜合制定個(gè)人選科規(guī)劃和生涯規(guī)劃。
了解新高考政策
考生和家長首先要對(duì)新高考模式、賦分方案、高校招生選科要求等政策進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。在有了比較全面的了解后再進(jìn)行個(gè)人選科規(guī)劃。
個(gè)人生涯規(guī)劃
對(duì)于學(xué)生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學(xué)術(shù)興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據(jù)，作為今后將要學(xué)習(xí)的專業(yè)或者從事的職業(yè)，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。
高中的客觀條件
除了根據(jù)自己的生涯規(guī)劃和高校專業(yè)要求外，還要考慮高中學(xué)校的綜合實(shí)力，課表能否排的開，老師夠不夠等相關(guān)因素。
3、了解多元升學(xué)途徑
高考并不是升入大學(xué)的唯一途徑，不同的升學(xué)途徑關(guān)注的重點(diǎn)不一樣。
梳理相關(guān)政策，考生上大學(xué)的方式有統(tǒng)招、強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、保送生、三大專項(xiàng)計(jì)劃、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、體育特招生、軍校生定向培養(yǎng)士官、公安院校招生、航海類專業(yè)招生、三項(xiàng)招飛、公費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、港澳高校招生、民族班和民族預(yù)科班、定向招生等升學(xué)途徑。
對(duì)以上升學(xué)途徑有了基本的了解以后，結(jié)合自家孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理規(guī)劃。比如：具有某一學(xué)科特長的考生，可以重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)科，重點(diǎn)關(guān)注自主招生;各方面比較均衡的考生，可以全面發(fā)展，關(guān)注綜合評(píng)價(jià)。
4、學(xué)科素養(yǎng)拓展
隨著新高考改革的推進(jìn)，高校多元化招生模式逐漸清晰，尤其在高考分?jǐn)?shù)扁平化趨勢(shì)下，分?jǐn)?shù)的篩選價(jià)值越來越弱，高水平大學(xué)優(yōu)秀人才選拔逐漸傾向強(qiáng)基、綜評(píng)等多元化途徑。
所以考生在抓好課內(nèi)知識(shí)外，非常有必要進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)拓展，進(jìn)行課外知識(shí)補(bǔ)充，并參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，提高自身綜合實(shí)力，為將來升學(xué)提供更多可能。
二、給高二同學(xué)的建議
1、調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，絕不放松懈怠
高中三年，高二是承上啟下的一年，這一年的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大，高中三年的課程一半都是在高二這年完成，在課業(yè)壓力較大的情況下，很多考生都會(huì)出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況，所以一定要提前預(yù)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
都說高一相差不大，高二兩級(jí)分化，高三天上地下，能夠適應(yīng)的考生成績會(huì)得到快速提升，而放松懈怠的考生則可能每況愈下。
2、綜合分析，進(jìn)行選科決策
進(jìn)入高二，各位考生將要面臨選考科目的最終選擇。在了解自己興趣和喜歡專業(yè)的基礎(chǔ)上，各位考生還需要結(jié)合高一全年各科目的成績做出分析，找出自己的優(yōu)勢(shì)，最重要的事情就是要了解自己的思維模式，不同的思維模式，在不同科目的學(xué)習(xí)中會(huì)起到不一樣的作用。
3、研究升學(xué)政策、發(fā)展個(gè)人特長
進(jìn)入高二，各位考生及家長需要初步圈定適合自己的升學(xué)途徑，并做密切關(guān)注相關(guān)信息，進(jìn)行深層次的政策研究，從而指導(dǎo)個(gè)人學(xué)業(yè)發(fā)展。高校特殊招生一般青睞以下三類考生：
1、高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合實(shí)力較強(qiáng)的考生;
2、在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長，在五大學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的考生;
3、高中階段在科技創(chuàng)新或某一專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的考生。
人才的定義不僅僅只有考試的分?jǐn)?shù)，考生可以結(jié)合自己情況，重點(diǎn)發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)。
4、關(guān)注高校夏令營、冬令營活動(dòng)
夏令營、冬令營一般是高校為了選拔優(yōu)秀新生而開展的，比如清北院校的夏令營活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的營員會(huì)推薦到招辦。而且，參加夏令營也可以讓考生對(duì)大學(xué)的氛圍、課程的開展以及大學(xué)生活有更加全面的認(rèn)識(shí)，是增長見識(shí)的機(jī)會(huì)。
三、給高三同學(xué)的建議
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，了解復(fù)習(xí)重點(diǎn)
高三開學(xué)就是一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)主要是對(duì)高中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)。此外，老師還會(huì)大量補(bǔ)充、整合、擴(kuò)展，并輔以練習(xí)，這一階段要求考生重視基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)技能的練，規(guī)范思維和格式。
二輪復(fù)習(xí)主要是做高考題，分析研究高考考察的知識(shí)點(diǎn)，近五年的高考題是大家必然要做的。老師在帶領(lǐng)大家做題的同時(shí)，還會(huì)穿線，還會(huì)去分析類型題，總結(jié)答題技巧，總結(jié)知識(shí)體系等。在這一階段，考生要有舉一反三的邏輯思維，熟悉高考考察的知識(shí)點(diǎn)分布。
三輪復(fù)習(xí)主要是查漏補(bǔ)缺的過程，一次次的模擬考試會(huì)可以幫助大家了解到知識(shí)的薄弱點(diǎn)，大家需要針對(duì)對(duì)待每一次考試，但是不要糾結(jié)于考試的分?jǐn)?shù)，攻克難點(diǎn)弱點(diǎn)才是此時(shí)的主要目標(biāo)。
2、關(guān)注高校特招，做好報(bào)名準(zhǔn)備
新一屆高三生們，接下來一年是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一年。學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，了解招考資訊同樣重要。高三這一年，除了最后的高考，還有很多特殊類型招生的重要信息，你可能想要了解。
統(tǒng)招政策
四月起，一系列的高考政策開始接連發(fā)布，考生要密切留意。同時(shí)關(guān)注高校招生章程及招生計(jì)劃，考生和家長可以不定時(shí)搜集有關(guān)志愿方面的信息，初步想好報(bào)考方向。
強(qiáng)基計(jì)劃
強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章發(fā)布時(shí)間約在3月份，報(bào)名時(shí)間約在4月份，高考出分后，強(qiáng)基計(jì)劃公布入圍名單;6月底7月初進(jìn)行校測(cè)考試;最終依據(jù)綜合成績，在提前批之前進(jìn)行錄取。
綜合評(píng)價(jià)招生
高校綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章陸續(xù)在3-5月公布，考生報(bào)名方式一般為高校官網(wǎng)或者陽光高考，具體以招生簡(jiǎn)章中要求為準(zhǔn)。
高考之前，綜合評(píng)價(jià)初審結(jié)果公布，高考結(jié)束后，通過初審的考生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)校測(cè)。綜合評(píng)價(jià)考生一般在提前批或特殊招生批次錄取。
高校專項(xiàng)計(jì)劃
自4月上旬開始，各大高校會(huì)陸續(xù)公布農(nóng)村專項(xiàng)招生簡(jiǎn)章，符合條件的農(nóng)村籍考生屆時(shí)可在陽光高考網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。
除了以上特殊招生之外，高校冬令營、藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動(dòng)員、保送生、民航招飛等信息也需要大家重點(diǎn)關(guān)注。
來源: 邦你學(xué)
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