“學(xué)好日語”這個(gè)概念太寬泛了，怎樣才叫學(xué)好?是要達(dá)到精通日語然后能夠教日本人說日語的程度?還是僅僅只是能夠滿足簡單日常交流，滿足自己是生活需要即可?下面小編分享給大家。

1.明確自己想要達(dá)到一個(gè)怎樣的目標(biāo)(即，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo))

2.分析達(dá)到這個(gè)目標(biāo)需要一個(gè)怎樣的學(xué)習(xí)過程。

3.再在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中預(yù)想需要用到怎樣的操作。(即，學(xué)習(xí)工具功能預(yù)選)

4.將例舉出來的功能一一對(duì)應(yīng)到目前市面上已有的工具上去。(如果不知道哪些工具滿足，就請最大限度的利用搜索引擎，輸入你所需要的功能，然后再一個(gè)個(gè)軟件去找)

5.一般不可能有一個(gè)工具能夠全盤滿足這些需求，所以在各種學(xué)習(xí)工具中要做出最佳搭配，用最少的工具達(dá)到最優(yōu)的效果。

6.挑選app的時(shí)候一定要注意避開廣告推薦。廣告容易干擾人的選擇，特別是那些看起來很有用的垃圾資料。(比如標(biāo)日初級(jí)教材app，新編教材app這類，看起來相當(dāng)有用然而真正學(xué)習(xí)過程證明這些教材轉(zhuǎn)碼的app并沒有什么卵用，做筆記也不方便，仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)里面有很多輸入錯(cuò)誤的地方)

7.挑選原版素材是時(shí)候一定要正確的評(píng)估自己的語言水平，千萬不能挑選超過自己目前水平太多的素材進(jìn)行攻略，小心越看越?jīng)]信心。切記盲目跟風(fēng)~

8.挑選教材的時(shí)候一定要注意看教材的生詞有沒有全部在課文文本里出現(xiàn)。(至于其他的編排，結(jié)構(gòu)之類的，目前市面上的教材幾乎都不滿足這個(gè)條件，沒有哪一本教材能夠讓人在沒有老師講解的情況下完全消化掉。簡言之，教材都不是給初學(xué)者“看”的，而是給初學(xué)者“用”的。)

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