給父母五個(gè)開(kāi)發(fā)孩子智力的好方法
給父母五個(gè)開(kāi)發(fā)孩子智力的好方法，簡(jiǎn)單易學(xué)，不要錯(cuò)過(guò)。
智力發(fā)展對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。如果智力出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)家庭和社會(huì)都是很大的負(fù)擔(dān)。作為父母，都希望自己的孩子能夠聰明健康。當(dāng)寶寶的智力處于發(fā)育階段時(shí)，如果能得到有效合理的開(kāi)發(fā)，對(duì)寶寶未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。但是，大部分家長(zhǎng)都很重視寶寶的智力開(kāi)發(fā)，卻不能切中要害。所以，今天我總結(jié)了以下五個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)智力的小方法。
培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)
有些寶寶不僅站姿好，走路也很平穩(wěn)。他們已經(jīng)是一個(gè)自由活動(dòng)，獨(dú)立的嬰兒了。嬰兒可以根據(jù)父母的指示拍手或揮手告別。但有時(shí)候他也懂得反抗大人，對(duì)不喜歡的事情說(shuō)“不”。在語(yǔ)言發(fā)展方面，嬰兒可以有意義地稱呼他們的父母，或者說(shuō)車(chē)車(chē)，狗和其他熟悉的名字。當(dāng)他在玩耍中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以觀察并嘗試引導(dǎo)寶寶改變解決問(wèn)題的方法或動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立意識(shí)。
感受你周?chē)氖澜纭?/p>
帶寶寶到戶外看看新鮮空氣，親近大自然，把世界上神奇有趣的東西介紹給寶寶，讓他真正接觸和感受各種環(huán)境。比如去公園看花，玩沙子和其他小朋友互動(dòng)等等。，讓寶寶多和身邊的小朋友接觸可以促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。家長(zhǎng)也可以做一些動(dòng)作或者多說(shuō)一些話讓寶寶模仿。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶已經(jīng)開(kāi)始懂得解題技巧，并表現(xiàn)出越來(lái)越優(yōu)秀的語(yǔ)言能力。
“閃存卡”培訓(xùn)
1.給寶寶充足的多樣化快速刺激。最好的辦法是用“閃卡”。(出示卡片，讓寶寶說(shuō)出名字。反復(fù)訓(xùn)練。換下一張牌或者做同樣的事情。) 2.制作不同種類(lèi)不同主題的卡片，每張至少20張，如動(dòng)物、車(chē)輛、人物、植物、表情等。最好使用接近實(shí)物或真實(shí)圖案的插圖。 3.家長(zhǎng)可以嘗試像幻燈片一樣給孩子看，一個(gè)主題一個(gè)主題，同時(shí)用正確的名字來(lái)介紹，比如博美犬，而不是汪汪。4、每天2 ~ 3次，每次訓(xùn)練3 ~ 5分鐘。
感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)組合
1.協(xié)助寶寶或和寶寶一起嘗試跳躍、蕩秋千、蹺蹺板、翻滾、旋轉(zhuǎn)、吊單杠、一起拍球、騎三輪車(chē)等游戲或動(dòng)作。
2.給寶寶豐富的觸覺(jué)刺激�？梢試L試用舒適的刷子刷寶寶的身體，玩泡泡浴，不同水溫的SPA活動(dòng)等。
3.和寶寶一起玩球池、黏土、沙子，訓(xùn)練寶寶多樣化的手指操作。
4.教寶寶學(xué)習(xí)各種動(dòng)物行走，如側(cè)身行走、跳躍、攀爬、四肢行走等。
捉迷藏
1.當(dāng)寶寶已經(jīng)有了物體恒存的概念，家長(zhǎng)可以通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)增強(qiáng)寶寶的能力。
2.媽媽可以告訴寶寶:“媽媽去躲的時(shí)候，你可以再來(lái)找她，你要問(wèn)她在哪里。
3.藏起來(lái)后，媽媽可以發(fā)出聲音引導(dǎo)寶寶找到自己。只要寶寶叫媽媽，媽媽會(huì)立刻回應(yīng);偶爾可以留下瑕疵，比如露出頭或者腳，會(huì)讓寶寶覺(jué)得很有趣。
4.也可以把一個(gè)玩具藏起來(lái)，讓寶寶自己找。也很有意思。
不同的教育方式對(duì)孩子的影響是不同的。雖然智力開(kāi)發(fā)很重要，但是家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子選擇自己喜歡的方式來(lái)引導(dǎo)，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。如果孩子在日常表現(xiàn)中出現(xiàn)異常情況，一定要及時(shí)帶孩子去專門(mén)的兒科醫(yī)院檢查，避免孩子的身心發(fā)育受到影響。
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