11. 將優(yōu)秀的管理者推向高層管理崗位一般是在職業(yè)生涯發(fā)展的()發(fā)生。

A. 進(jìn)入組織階段,

B. 早期職業(yè)階段,

C. 中期職業(yè)階段,

D. 后期職業(yè)階段

12. ()是指將課堂教學(xué)與在崗培訓(xùn)結(jié)合起來的一種培訓(xùn)方法。

A. 工作輪換法,

B. 工作指導(dǎo)法,

C. 學(xué)徒法,

D. 試聽法

13. 自動化、機(jī)械化程度高，生產(chǎn)經(jīng)營需要以集體勞動的形式進(jìn)行的組織和工種，比較適宜采用()。

A. 計件工資,

B. 計時工資,

C. 績效工資,

D. 津貼

14. ()主要是通過對人生不同年齡職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的主要任務(wù)，開始對人職業(yè)生涯的發(fā)展的研究。

A. 薩伯,

B. 金斯伯格,

C. 格林豪斯,

D. 薛恩

15. 下面哪項技能是屬于通用技能的培訓(xùn)()。

A. 管理學(xué)知識培訓(xùn),

B. 學(xué)習(xí)能力培訓(xùn),

C. 經(jīng)營方針培訓(xùn),

D. 組織文化培訓(xùn)

16. 績效管理的目的是為了()。

A. 反饋,

B. 評價,

C. 甄別,

D. 管理

17. 勞動爭議的實質(zhì)是勞動關(guān)系主體的利益差別而導(dǎo)致的利益沖突。()

18. 招聘總收益與總成本比是對整體招聘工作有效性的評估，該比值越低，說明招聘工作越有效。()

19. ()從人的終生發(fā)展角度出發(fā)，把人的職業(yè)生涯發(fā)展劃分為成長、探索、建立、維護(hù)、衰退五個階段。

A. 薩伯,

B. 金斯伯格,

C. 格林豪斯,

D. 薛恩

20. 使用者是否能夠方便引入各類office文檔，并便捷存儲到數(shù)據(jù)庫中，這是屬于人力資源管理信息系統(tǒng)的()。

A. 完整性測試重點,

B. 集成性測試重點,

C. 易用性測試重點,

D. 開放性測試重點

來源：電大題酷

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