學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀與出路
幼師專(zhuān)業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間在志愿填報(bào)中一直是以熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的形態(tài)出現(xiàn)在大家的視野之中。那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體的情況有哪些，今天小編帶領(lǐng)著大家一起來(lái)從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、畢業(yè)出路、工作情況分析以及社會(huì)認(rèn)可度等多個(gè)緯度來(lái)盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)。
幼兒園教室內(nèi)部圖片
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在學(xué)科設(shè)置中屬于教育學(xué)類(lèi)的二級(jí)學(xué)科，在我國(guó)的各大高校中各有不同培養(yǎng)方向，其主要開(kāi)設(shè)的課程有：教師職業(yè)道德課程、學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、中國(guó)學(xué)前教育史、外國(guó)學(xué)前教育史、幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)、幼兒園班級(jí)管理、音樂(lè)素養(yǎng)、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程
畢業(yè)出路：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)因?qū)I(yè)的特殊性，主要的就業(yè)方向就是幼兒園教師。其他的就業(yè)方向可以尋找三支一扶考試、大學(xué)生志愿西部計(jì)劃、特崗教師、相關(guān)教育類(lèi)機(jī)構(gòu)(美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈方向均可)、托兒所及早教中心。值得一提的是每年各個(gè)地區(qū)都會(huì)有針對(duì)該專(zhuān)業(yè)的事業(yè)編制招錄。對(duì)于研究生畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大專(zhuān)或三本院校當(dāng)老師。
工作情況分析：學(xué)前教育主要面對(duì)服務(wù)對(duì)象為3至6歲兒童，主要從業(yè)者為女性。幼師主要的工作內(nèi)容是以幼兒保育、德智體美綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、生活習(xí)慣培養(yǎng)和組織幼兒活動(dòng)為主要內(nèi)容。溝通家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)家園共育。最為主要的還是用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教師素養(yǎng)為孩子們的身心健康成長(zhǎng)做保證。
幼兒活動(dòng)
社會(huì)認(rèn)可度：教師是無(wú)上光榮的職業(yè)，具有一定的社會(huì)道德責(zé)任擔(dān)當(dāng)。但是再結(jié)合當(dāng)下的幼師工作環(huán)境會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)對(duì)于幼師的認(rèn)可度并沒(méi)有中小學(xué)教師的認(rèn)可度高，整體對(duì)于該職業(yè)還是有一些誤解。但在幼兒家長(zhǎng)及以上年齡段的人群會(huì)對(duì)該職業(yè)的認(rèn)可度加高。主要的原因還是在于社會(huì)大眾教育理念的落后和幼兒園教師隊(duì)伍的不專(zhuān)業(yè)性。對(duì)于這些問(wèn)題小編認(rèn)為目前正在改革的教育體制和《學(xué)前教育法》的制訂會(huì)使幼師現(xiàn)狀有所好轉(zhuǎn)。
此外值得一提的時(shí)候在幼師行業(yè)中，男幼師是比較特殊的存在。在我國(guó)整體的幼師數(shù)量中，男幼師僅占其百分之一。這導(dǎo)致了社會(huì)大眾對(duì)于男幼師的印象和認(rèn)可度不高，也導(dǎo)致幼兒園教育中“陽(yáng)剛氣”不足的現(xiàn)象。小編還是想要呼吁大家重視幼師行業(yè)，重視男幼師的教育作用。為我國(guó)的基礎(chǔ)教育行業(yè)增加更多關(guān)注。
總結(jié)：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)總體來(lái)說(shuō)屬于基礎(chǔ)教育中不可或缺的一環(huán)。其工作性質(zhì)也是趨于“安穩(wěn)”的狀態(tài)，也可以享受五險(xiǎn)一金、雙休等待遇。且具有一定的社會(huì)認(rèn)可度。對(duì)于喜歡幼兒的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為合適。也是值得報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。
來(lái)源：北雪踏墨
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