《家庭教育促進(jìn)法》的意義主要在于它在完善教育制度、實(shí)施教育政策、強(qiáng)調(diào)家庭教育和家庭價(jià)值觀培養(yǎng)以及促進(jìn)社會(huì)和道德發(fā)展方面的作用�！都彝ソ逃�促進(jìn)法》的一大創(chuàng)新是明確界定了家庭教育的責(zé)任方。實(shí)施的主要責(zé)任方是未成年人的監(jiān)護(hù)人，通常是父母，而支持責(zé)任方包括政府主管部門、婦女兒童組織、教育行政部門、婦女聯(lián)合會(huì)、精神文明建設(shè)部門、公安、民政、司法機(jī)關(guān)、工會(huì)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、中小學(xué)、幼兒園、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、公共文化服務(wù)組織等。

《家庭教育促進(jìn)法》為家庭教育的方向提供了明確的指導(dǎo)，并進(jìn)一步細(xì)化了各主體的責(zé)任。這大大加強(qiáng)了為未成年人創(chuàng)造積極的家庭教育環(huán)境的法律支持�！都彝ソ逃�促進(jìn)法》的意義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一，它提高了社會(huì)內(nèi)部，特別是家長對這一問題重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，了解自己的責(zé)任。其次，它明確了家庭、學(xué)校和相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)之間的責(zé)任邊界。

《家庭教育促進(jìn)法》的具體規(guī)定對正確處理家校關(guān)系、形成教育孩子的合力起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。