為統(tǒng)一評(píng)估和認(rèn)定考生的實(shí)際水平,以考促學(xué),以考促教,以考促發(fā)展,普及美術(shù)教育,鼓勵(lì)自學(xué)成才。
美術(shù)考級(jí)是其中的重要組成部分它同其他的藝術(shù)考級(jí)一樣,是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,它是以評(píng)比、認(rèn)定為方式,進(jìn)行啟發(fā)式,誘導(dǎo)式和參照式的教學(xué)?技(jí)對(duì)兒童是一種良好的激勵(lì)機(jī)制。而且能對(duì)考生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性、權(quán)威性的鑒定,指出缺陷和不足,給予正確的指導(dǎo),使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中加以提高。它對(duì)加強(qiáng)國民素質(zhì)教育,尤其是青少年素質(zhì)教育起到了一定的積極作用。
孩子的繪畫是從隨意的興趣和發(fā)揮想象力的兒童畫開始的,隨著年齡的增長才逐漸轉(zhuǎn)向正規(guī)的繪畫訓(xùn)練。由淺入深地學(xué)習(xí)一些繪畫的基本規(guī)律,然后逐步轉(zhuǎn)向成人繪畫學(xué)習(xí),這是孩子本身智力發(fā)展的自然結(jié)果。在這個(gè)過渡中,需要教師們十分精心地調(diào)理,要盡力保護(hù)孩子們對(duì)繪畫的興趣,從目前狀況看,在這個(gè)過渡期,往往有時(shí)孩子感到繪畫規(guī)律(如形體、結(jié)構(gòu)、透視等)的學(xué)習(xí)較枯燥而失去一些很有才華的孩子,考級(jí)工作直接接觸喜歡繪畫的孩子們,有可能在這方面為孩子們繪畫學(xué)習(xí)的發(fā)展起一些推動(dòng)作用,共同為有潛力的孩子們提供幫助。
考級(jí)作為一種學(xué)習(xí)目標(biāo),目的是為了強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練。中國的國情決定了考試的重要性,學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讓孩子參加考試,因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,既可以學(xué)習(xí)知識(shí)又可以獲得考級(jí)證書,為以后的升學(xué)積累資本當(dāng)然,我們不能回避因?yàn)榭技?jí)而帶來的所謂應(yīng)試教育的弊端,但沒有考試的培訓(xùn)某種意義上可以說會(huì)讓學(xué)生缺乏動(dòng)力,三天打魚兩天曬網(wǎng),結(jié)果很可能什么也沒有學(xué)好。有關(guān)專家指出,學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)關(guān)鍵還在于家長和教師的引導(dǎo)?技(jí)的最大目的是可以知道考生的繪畫水平,再根據(jù)情況計(jì)劃相應(yīng)的對(duì)策?技(jí)樹立競(jìng)爭意識(shí)并不是壞事,競(jìng)爭本身并沒有錯(cuò),只要家長和教師加以正確引導(dǎo),就能讓學(xué)生在積極和努力的環(huán)境下健康成長。
作為一種衡量的標(biāo)準(zhǔn),美術(shù)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立和級(jí)別的劃分,既要體現(xiàn)出繪畫的基本規(guī)律(如形體、結(jié)構(gòu)、透視等)的把握程度,又要兼顧藝術(shù)創(chuàng)造力(個(gè)性化因素)的考量,也就是通常所說的藝術(shù)的科學(xué)化與個(gè)性化的兩種因素。
來源:狀元廊
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