2014年的考試已經(jīng)基本進入尾聲了，對于今年考生是否有很多遺憾了，2015年馬上就要到來了，考生也要調(diào)整好自己的心態(tài)，來準備迎接新的考試，那么想要通過人力資源的考試，就要從現(xiàn)在開始進行備考了，唯學(xué)網(wǎng)小編整理了人力資源考試提高題，供考生參考。
1、能力考評的項目包括(CDE)。
A責(zé)任感
B工作熱情
C判斷力
D改善力
E創(chuàng)新能力
2、對績效管理方案進行可行性分析，主要考慮(ACE)。
A限制因素分析
B相關(guān)因素分析
C潛在問題分析
D過去情況分析
E目標與效益分析
3、關(guān)鍵事件法的缺點是(ACDE)。
A關(guān)鍵事件的記錄和觀察費時費力
B不能做定性分析
C不能做定量分析
D不能區(qū)分工作行為的重要性程度
E很難使用該方法比較員工
4、在薪酬調(diào)查時要調(diào)查(ABC)。
A被調(diào)查企業(yè)的情況
B被調(diào)查崗位的情況
C被調(diào)查崗位的薪酬狀況
D調(diào)查人的情況
E被調(diào)查企業(yè)的薪酬調(diào)查狀況
5、寬泛式薪酬等級的特點是(BC)。
A薪酬等級數(shù)量多
B薪酬等級數(shù)量少
C有利于員工橫向工作調(diào)整
D員工只有職位升遷才能得到相對滿意的薪酬
E適用于成熟的、等級性強的企業(yè)
6、要素計點法的工作程序包括(ACD)。
A確定評價要素
B確定每個要素的權(quán)重
C確定要素等級
D確定要素的相對價值
E確定每個崗位各要素對應(yīng)的薪酬
7、在薪酬調(diào)查時一般選擇(AB)。
A競爭對手
B同行業(yè)同地區(qū)企業(yè)
C國外企業(yè)
D剛成立的管理不甚規(guī)范的企業(yè)
E市場水平比較高的企業(yè)
8、根據(jù)信息傳輸?shù)膬?nèi)容，應(yīng)科學(xué)地選擇、確定信息傳輸語言，如(AC)等形式就是很好的選擇。
A表單
B照片
C統(tǒng)計數(shù)字
D座談
E申訴
還有就是詞語
9、下列內(nèi)容中，屬于勞動合同的約定條款的有(ACD)。
A保密事項
B工作內(nèi)容
C補充保險和福利待遇
D培訓(xùn)
E勞動保護和勞動條件
其余是法定條款
10、勞動者因工致殘被鑒定為一至四級的，根據(jù)工傷保險的有關(guān)規(guī)定，享有(BC)等待遇。
A按月領(lǐng)取工傷津貼
B按月領(lǐng)取傷殘撫恤金
C領(lǐng)取一次性傷殘補助金
D與在崗職工同等的福利待遇
E領(lǐng)取一次性就業(yè)補助金
以上就是關(guān)于人力資源考試的相關(guān)內(nèi)容了，考生如若獲知其他關(guān)于人力資源考試的所有相關(guān)信息，請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)小編會在第一時間為考生發(fā)布相關(guān)人力資源考試的報道。
