51. 下面哪個觀點是認知學習理論的觀點()。

A. 學習就是刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),

B. 學習是憑智力與理解，絕非盲目的嘗試,

C. 知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在一定的情境下，利用學習資料，通過意義建構(gòu)的方式獲取的,

D. 學習者是學習的主體，任何正常的學習者都能自己教育自己

52. 將優(yōu)秀的管理者推向高層管理崗位一般是在職業(yè)生涯發(fā)展的后期職業(yè)階段發(fā)生。()

53. 績效管理的()功能，是指績效管理能夠提供有關(guān)員工的工作及成果的信息。

A. 評價,

B. 反饋,

C. 甄別,

D. 管理

54. 在確定獎金分配時，績效信息來源可以選擇員工自我評價作為依據(jù)。()

55. 當代中國人力資源管理研究與實踐的重點領(lǐng)域包括：()。

A. 挖掘現(xiàn)有人力資源管理制度的效能,

B. 關(guān)注變革中的人力資源管理,

C. 更加重視領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),

D. 強調(diào)文化價值認同與人才潛力開發(fā)

56. 員工的計時或計件工資，勞動報酬性津貼、各種福利費這些應(yīng)該計入()

A. 維持成本,

B. 獎勵成本,

C. 調(diào)劑成本,

D. 定向成本

57. 在人力資源管理信息系統(tǒng)供應(yīng)商選擇時，如果組織著眼于未來發(fā)展的話，()是最佳的選擇。

A. 專門進行人力資源系統(tǒng)開發(fā)的供應(yīng)商,

B. 提供整體解決方案的專門管理軟件廠商,

C. 專門進行人力資源模塊設(shè)計的軟件廠商,

D. 綜合性軟件開發(fā)廠商

58. ()是影響人力資源供給的最為基本的因素。

A. 目前人力資源供給狀態(tài),

B. 人力資源流動情況,

C. 工資因素,

D. 非工資因

59. 檢測系統(tǒng)是否全面涵蓋了人力資源管理的所有業(yè)務(wù)模塊及功能，這是屬于人力資源管理信息系統(tǒng)的()。

A. 完整性測試重點,

B. 集成性測試重點,

C. 易用性測試重點,

D. 靈活性測試重點

60. 采用現(xiàn)代化的科學方法，對人的思想、心理和行為進行有效的管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以達到組織目標，這體現(xiàn)了對人力資源()

A. 量的管理,

B. 質(zhì)的管理,

C. 要素的管理,

D. 環(huán)境的管理

來源：電大題酷

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