近幾年，隨著國學(xué)的熱潮的掀起，越來越多的地方都在學(xué)習(xí)國學(xué)，實行國學(xué)教育。在這中華民族五千年的悠久歷史長河中，中國國學(xué)傳統(tǒng)文化博大精深，前人積累的經(jīng)驗與智慧，可以古為今用。據(jù)獲悉，各級干部今年將輪訓(xùn)國學(xué)。國內(nèi)首套“領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)教材”出版。

國學(xué)

在現(xiàn)在，古代人的智慧對于現(xiàn)代國家的治理并不是好的辦法，但古代智慧卻可以為今人提供一種借鑒，而傳統(tǒng)文化中的一些精華，也正是現(xiàn)代社會所缺乏。如反腐，歷朝歷代都著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)，多少朝代因為腐敗而滅亡，又有多少朝代因廉政而興。跳出歷史的周期率，需要以史為鑒，需要總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)。傳統(tǒng)文化中的精華，值得吸取，為我所用，歷史中的血的教訓(xùn)，則應(yīng)時時在我們耳畔敲響警鐘，警示后人。

對于各級干部學(xué)習(xí)國學(xué)，不僅可以在為人處事方面得到學(xué)習(xí)，也可以弘揚中華的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然，古代的愚忠、愚孝等封建糟粕，應(yīng)該被扔進歷史垃圾堆，但一個官員需要對國家忠誠，對父母盡孝，對百姓講信用，講誠信，也要懂得禮義廉恥。中國傳統(tǒng)文化中的家規(guī)，推行節(jié)儉勤奮，也與現(xiàn)在的中央提倡的厲行節(jié)儉，反對浪費的號召一脈相承。

水能載舟，亦能覆舟。傳統(tǒng)文化中的民本思想，放在現(xiàn)代社會，仍然一點不落伍。如孟子曾言“聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也”，“民為貴，社稷次之，君為輕”。放在現(xiàn)代政治的語境下來看，還是至理名言。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，是讓官員更懂得為人處世，懂得廉潔自律，增強他們的從政能力。有了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，也是讓人變得更加愛國，找尋到自己的人生定位，不再精神空虛，自己的思想不會變得無所依傍，在面對五光十色、物質(zhì)崇拜的現(xiàn)代社會，能經(jīng)受得起各種誘惑，可以面對各種挑戰(zhàn)。

官員學(xué)習(xí)國學(xué)，也不能變成形式主義，不能變成作秀，要能吸取吸收，發(fā)揮作用。先要將其正式納入到各級行政干部培訓(xùn)體系之中，予以考核。而最重要的考核，在于在實踐中檢驗官員的能力與道德素養(yǎng)，最重要的是民眾心目中的官員，是封建社會的官老爺形象，還是溫文儒雅的公仆形象。這考驗的便是官員如何學(xué)以致用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以求更好地為民服務(wù)。

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